BFLT011 Lékařská latina

Lékařská fakulta
podzim 2026
Rozsah
0/2/0. 30. 2 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
Mgr. Libor Švanda, Ph.D. (cvičící)
PhDr. Jana Vyorálková (pomocník)
Mgr. et Mgr. David Zelený (pomocník)
Garance
Mgr. Libor Švanda, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Lékařské fakultě – Fakultní oddělení celoškolských kateder – Lékařská fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Libor Švanda, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Lékařské fakultě – Fakultní oddělení celoškolských kateder – Lékařská fakulta
Předpoklady
-
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Anotace
Lékařská latina má povahu přípravného předmětu, jehož smyslem je usnadnit studentům základní orientaci v odborném jazyce. Koncepce výuky vymezuje tři hlavní úlohy: zprostředkovat elementární odborný slovník, v němž dominují substantiva a adjektiva, poskytnout poučení o pravidelné jmenné flexi a uvést do nauky o slovotvorbě v odborné rovině. K tomu přistupuje seznámení s recepturní latinou a informativní pohled na vybraná témata z teorie a historie lékařské terminologie.
Výstupy z učení
Na konci tohoto kurzu bude student schopen:
- poznat a vysvětlit gramatické prostředky a pravidla důležitá pro osvojení řecko-latinské lékařské terminologie;
- překládat odborné výrazy ze studované specializace;
- používat základní lékařskou terminologii a rozumět jí;
- určit sémantickou strukturu vybraných anatomických a klinických termínů;
- vytvářet odvozená slova pomocí vybraných slovotvorných prostředků;
- vysvětlit syntaktickou stavbu víceslovných termínů.
Klíčová témata
  • 1. týden: Úvod do studia předmětu: význam a obsah kurzu, metodické pokyny, studijní literatura. Latinská abeceda a výslovnost. Základní jmenné kategorie a jejich specifika v medicínské terminologii. Latinská a řecká substantiva I. deklinace. Adjektiva I. deklinace. Shodný a neshodný přívlastek v lékařských termínech. Řadové číslovky.
  • 2. týden: Skladební vztahy mezi členy víceslovných termínů, slovosled. Latinská a řecká substantiva II. deklinace. Adjektiva I. a II. deklinace.
  • 3. týden: Substantiva III. deklinace. Spojení substantiva III. deklinace s adjektivem I. a II. deklinace. Výjimky ve skloňování substantiv III. deklinace.
  • 4. týden: Adjektiva III. deklinace (jednovýchodná a advojvýchodná). Odvozování latinských adjektiv příponou -ālis, -āle a -āris, -āre. Odvozování řeckých adjektiv příponou -icus, -ica, -icum a -eus, -ea, -eum.
  • 5. týden: Stupňování adjektiv (pravidelné, nepravidelné, neúplné).
  • 6. týden: Opakování I.–III.  deklinace substantiv a adjektiv. Stupňování adjektiv – cvičení.
  • 7. týden: Průběžný test. Úvod k latinským substantivům IV. a V. deklinace.
  • 8. týden: Latinská substantiva IV. a V. deklinace. Latinská deminutiva. Řecká adjektiva s příponou -īdeus, -īdea, -īdeum.
  • 9. týden: Úvod do klinické terminologie (základní pravidla, slovosled, syntax, ustálené fráze). Předložkové vazby v klinických termínech. Akuzativ. Latinské předložky s akuzativem. Specifika klinických diagnóz.
  • 10. týden: Předložkové vazby s ablativem. Ablativ. Latinské předložky s ablativem. Slovotvorba – odvozování slov latinskými předponami. Specifika klinických diagnóz.
  • 11. týden: Slovotvorba – odvozování slov řeckými předponami a příponami. Řecké adjektivní přípony – shrnutí. Latinské substantivní přípony – shrnutí a doplnění. Latinské adjektivní přípony – shrnutí a doplnění. Nejběžnější řecké slovní základy a příklady jejich odvozenin.
  • 12. týden: Slovotvorba – skládání slov. Přehled nejběžnějších řeckých slovních základů v lékařské terminologii. Analýza struktury klinických a anatomických termínů.
  • 13. týden: Analýza latinských a řeckých kompozit v klinické terminologii – cvičení.
  • 14. týden: Opakování. Požadavky ke zkoušce.
Studijní zdroje a literatura
Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
  • Gramatický výklad. Překladová cvičení. Drilovací cvičení.
  • Propojování s poznatky nabytými v hodinách anatomie.
  • Střídání frontální výuky, práce ve skupinách a samostatné přípravy. Řízená diskuze.
  • Pro práci v hodině je nezbytná předchozí pečlivá domácí příprava dle pokynů vyučujícího.
  • Průběžný test v polovině semestru.
    • Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
  • Půběžný test - papírová forma
  • Závěrečná zkouška - kombinovaná forma
    • Odkaz a informace vyučujících
    Předpokladem připuštění ke zkoušce je úspěšné absolvování průběžného testu se zaměřením na skloňování a slovotvorbu. Samotná zkouška probíhá písemnou i ústní formou. Student má prokázat znalost probraných jazykových prostředků, jevů a pravidel nezbytných pro základní orientaci v řecko-latinské lékařské terminologii zvláště v kontextu studovaného oboru. U průběžného testu i u písemného testu zkoušky je požadována minimální hranice úspěšnosti 60 %.

    Další požadavky: pravidelná docházka, aktivní účast ve výuce, průběžná příprava. Povoleny jsou pouze dvě absence, které musí být řádně omluveny (prostřednictvím Studijního oddělení LF).

    Aktuální informace o předmětu, konzultačních hodinách atd. jsou zveřejňovány prostřednictvím IS MU.
    Kontakt s vyučujícími zajišťuje sekretariát pracoviště: UKB, Kamenice 5, pavilon C15, tel. 549498170; úřední hodiny: pondělí 10.00-12.00, středa 10.00-12.00, pátek 9.00-11.00. Možná je také e-mailová komunikace.
    Další komentáře
    Předmět je vyučován každoročně.
    Výuka probíhá každý týden.
    • Statistika zápisu (nejnovější)
    • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/med/podzim2026/BFLT011