Thesis/Dissertation: Jana Hlaváčková: Teachers burnout syndrome and how to prevent it
Bachelor's thesis
Teachers burnout syndrome and how to prevent it
Syndrom vyhoření u učitelů a učitelek a způsoby jeho prevence
Abstract
Učitelství se řadí mezi nejohroženější profese syndromem vyhoření. Vyhoření vzniká jako reakce na dlouhodobě působící stresory, které se pojí s vysokou mírou zodpovědnosti učitelské profese. Bakalářská práce s využitím odborné literatury přináší komplexní vhled do problematiky syndromu vyhoření, popisuje jeho vznik, průběh a dopady na školní prostředí. Pozornost je věnována především preventivním opatřením, které učiteli pomohou předejít vyhoření a přispívají ke zdravému školnímu prostředí.
Abstract
Teaching ranks among the professions most vulnerable to burnout syndrome. Burnout arises as a response to prolonged stressors associated with the high level of responsibility in the teaching profession. Leveraging academic literature, this bachelor's thesis provides a comprehensive overview of burnout syndrome, detailing its origin, progression, and impact on the school environment. Emphasis is placed …more
Thesis description
12/12/2023 10:49, Mgr. Barbora Vacková, Ph.D., UČO 22034
Theses on a related topic
List of theses with an identical keyword.
-
Personality of the Teacher and Burnout in his Profession
Mgr. Petr Šebela -
Professional satisfaction and the burnout risk of the teachers
Mgr. Lukáš Pitner -
The policemen of the Emergency Motorised Unit suffering from burnout syndrome
Mgr. Josef Jeřábek -
Challenging situations and burnout syndrome
Bc. Věra Nováková, UČO 252262 -
Policeman and burnout syndrome
Mgr. Josef Jeřábek -
Prevention of burnout syndrome in teachers in the second stage of primary school
Bc. Adéla Sedláčková -
The rate of burnout syndrome with teaching staff in educational institute
Bc. Gabriela Küfhaberová -
Mental hygiene as a burnout prevention in primary school teachers
Bc. Lucie Tréglová




