Diplomová práce
Získaná ocenění: Cena děkana FI za vynikající závěrečnou práci

Persistent Software Vulnerabilities for Hands-on Cybersecurity Training

Bc. Daniela Belajová, učo 445323
Anotace

Vzdelávacia prax v posledných desaťročiach neustále potvrdzuje, že najlepší spôsob, ako sa niečo naučiť, je prostredníctvom praktických skúseností. V dôsledku toho vznikajú na podporu procesu vyučovania a učenia rôzne, typicky virtualizované interaktívne vzdelávacie prostredia. Kybernetická bezpečnosť taktiež využíva výhody tejto formy školenia, napríklad na zlepšenie zručností trénujúcich v zneužívaní …více

Abstract

Educational experience in recent decades has consistently confirmed that the best way to learn something is through practical experience. As a result, different, typically virtualized interactive learning environments are designed to support learning and teaching. Cybersecurity uses benefits of this training form as well, for instance, to improve trainees' skills in vulnerability exploitation and, …více

Klíčová slova
cybersecurity hands-on training interactive learning environments software vulnerability and weakness CVE CWE stack buffer overflow
Zadání práce
This master thesis aims to propose and implement an approach for introducing persistent software vulnerabilities for hands-on cybersecurity training in interactive learning environments. The text of the thesis should cover the following topics:
  • summary of the interactive learning environments for hands-on cybersecurity training (background and related work),
  • description of vulnerabilities, weaknesses, and threats landscape (taxonomies),
  • how to create training environments using well-known software vulnerabilities (principles and major issues),
  • proof-of-concept implementation and evaluation of training environment with permanent software vulnerability (a case study).
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
14. 12. 2021 18:28, prof. Ing. Pavel Čeleda, Ph.D., učo 206086
Plný text práce
1,1 MB / soubor PDF
Přílohy (1)
Jazyk práce
angličtina angličtina
Termín obhajoby
2. 2. 2022
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

prof. Ing. Pavel Čeleda, Ph.D., učo 206086
PB DKSD ÚVT MU

Oponent

RNDr. Martin Drašar, Ph.D., učo 98998
PB DKSD ÚVT MU

Konzultant

doc. RNDr. Jan Vykopal, Ph.D., učo 98724
PB DKSD ÚVT MU

Literatura

  • ŠVÁBENSKÝ, Valdemar; Jan VYKOPAL; Milan ČERMÁK a Martin LAŠTOVIČKA. Enhancing Cybersecurity Skills by Creating Serious Games. Online. In Proceedings of the 23rd Annual ACM Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education (ITiCSE'18). Larnaca, Cyprus: ACM, 2018, s. 194-199. ISBN 978-1-4503-5707-4. Dostupné z: https://doi.org/10.1145/3197091.3197123.
  • VYKOPAL, Jan; Pavel ČELEDA; Pavel ŠEDA; Valdemar ŠVÁBENSKÝ a Daniel TOVARŇÁK. Scalable Learning Environments for Teaching Cybersecurity Hands-on. Online. In 2021 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE). New York, NY, USA: IEEE, 2021, s. 1-9. ISBN 978-1-6654-3851-3. Dostupné z: https://doi.org/10.1109/FIE49875.2021.9637180.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Fakulta informatiky
Studijní program
Informatika
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.