Závěrečná práce: Zuzana Turková: Tábor jako způsob upevňování si cizího jazkyka zábavnou formou (se zaměřením na jazyk německý)
Bakalářská práce
Tábor jako způsob upevňování si cizího jazkyka zábavnou formou (se zaměřením na jazyk německý)
Camp as a Way of Reinforcing Foreign Language Skills in an Entertaining (specialised in the German language)
Anotace
Tato práce pojednává o letním táboře pro děti ve věku 11 - 15 let. Tábor se zaměřuje na zábavnou formu učení německého jazyka. Teoretická část se zabývá faktory, které jsou pro jazykový tábor důležité. To jest, kdy začít s výukou cizího jazyka, strategiemi a metodami, hrou, která zastupuje v této bakalářské práci hlavní roli, plánováním a v neposlední řadě táborem a volným časem dětí. Zmíněna jsou …více
Abstract
The thesis is concerned with a summer camp for children aged 11 to 15 years. The camp is specialised in teaching the German language in an entertaining form. The theoretical part deals with the factors that are important for a linguistic camp: at what age should children begin to learn a foreign language; strategies and methods; play as the key element of the Bachelor’s thesis; planning; and last but …více
Klíčová slova
Tábor volný čas dětí hra učení se cizím jazykům strategie učení se cizímu jazyku učební typ plánování výuky jazyk německý dovednosti motivace. Camp free time of children play learning foreign languages strategy of learning a foreign language typology of students planning of teaching German language skills motivation.22. 4. 2012 15:45, Mgr. Lucie Pištěková
- Zadáno/změněno 1. 6. 2012 07:14, Naděžda Bartečková
- Záznam založen 22. 3. 2012 10:28, Naděžda Bartečková
- Zveřejnit od 20. 4. 2012 09:30, Naděžda Bartečková
- Práce převzata 20. 4. 2012 09:30, Naděžda Bartečková
Vedoucí
KPed PdF MU
Konzultant
abs FF MU, PdF MU
Literatura
- REUYS, Eva a Hanne VIEHOFF. Jak s dětmi trávit volný čas :. 1. vyd. Praha: Portál, 1996, 180 s. ISBN 80-7178-073-1.
- BENEŠ, Eduard. Metodika cizích jazyků : angličtiny, francouzštiny, němčiny. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1971, 267 s.
- ZAPLETAL, Miloš. Jak vést letní tábor. Vyd. 1. Praha: Mladá fronta, 1969, 264 s.
- JANÍKOVÁ, Věra. Učíme se učit cizí jazyky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2008, 161 s. ISBN 9788021046207.
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Význam bytí táborovým vedoucím na svůj osobní a profesní život
Bc. Jakub Dadák -
Komparace metodik táborů a specifických kurzů
Bc. Jakub Ošlejšek -
Vliv herní terapie na děti předškolního věku
Mgr. Veronika Masáčková -
Metodika rozvoje jemné motoriky
Mgr. Michaela Římovská -
Esteticko-antropologické pojetí hry Hanse-Georga Gadamera
Mgr. et Mgr. Stanislava Tůmová, učo 216397 -
Role učitele ve výchově žáků mateřských škol očima rodičů
Mgr. Lucie Málková -
Využití písně v tvořivých činnostech v mateřské škole
Bc. Alena Nosková -
Doučování dětí s PAS v rámci programu "Domácí učitel"
Mgr. Kristýna Beránková




