Diplomová práce

Rozvoj fonematického sluchu u dětí předškolního věku

The Development of Phonemic Hearing in Preschool Children

Bc. Lucie Pavlicová
Anotace

Diplomová práce „Rozvoj fonematického sluchu u dětí předškolního věku“ se zabývá úrovní a rozvojem fonematického sluchu u dětí předškolního věku s narušenou komunikační schopností. Práce je rozdělena do dvou hlavních částí. Teoretická část pojednává o dítěti předškolního věku, o sluchovém vnímání a fonematickém sluchu. V praktické části práce jsou prezentovány dvě skupiny. První skupinu tvoří děti …více

Abstract

The diploma thesis „The Development of Phonemic Hearing in Preschool Children“ focusses on the level of phonemic hearing and on the development of phonemic hearing in preschool children with disturbed communication ability. The thesis is divided into two main parts. The theoretical part deals with preschool child, auditory perception and phonemic hearing. In the practical part of the thesis are presented …více

Klíčová slova
dítě předškolního věku psychomotorický vývoj vývoj řeči narušená komunikační schopnost sluchové vnímání fonematický sluch preschool child psychomotor development speech development disturbed communication ability auditory perception phonemic hearing
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
24. 4. 2014 18:59, doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D., učo 1372
Plný text práce
3,5 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
7. 5. 2014
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D., učo 1372
KSpecPed PdF MU

Oponent

Mgr. Jana Imrichovská
abs PdF MU

Literatura

  • KLENKOVÁ, Jiřina. Kapitoly z logopedie I. druhé. Brno: Paido, 2000, 94 s. ISBN 80-85931-88-5.
  • DAVIDO, Roseline. Kresba jako nástroj poznání dítěte :[dětská kresba z pohledu psychologie]. Edited by Jaroslav Šturma, Translated by Alena Lhotová - Hana Prousková. Vyd. 1. Praha: Portál, 2001, 205 s., 8. ISBN 80-7178-449-4.
  • LYNCH, Charlotte a Julia KIDD. Cvičení pro rozvoj řeči :prevence a náprava poruch komunikace u mladších dětí. Translated by Silvie Struková. Vyd. 1. Praha: Portál, 2002, 133 s. ISBN 80-7178-571-7.
  • LECHTA, Viktor. Diagnostika narušené komunikační schopnosti. Translated by Jana Křížová. Vyd. 1. Praha: Portál, 2003, 359 s. ISBN 80-7178-801-5.
  • NEWMAN, Sarah. Hry a činnosti pro vývoj dítěte s postižením :rozvoj kognitivních, pohybových, smyslových, emočních a sociálních dovedností. Vyd. 1. Praha: Portál, 2004, 167 s. ISBN 80-7178-872-4.
  • LEJSKA, Mojmír. Poruchy verbální komunikace a foniatrie. Brno: Paido, 2003, 156 s. ISBN 8073150387.
  • TROJAN, Stanislav. Lékařská fyziologie. 4. přeprac. a dopl. vyd. Praha: Grada, 2003, 771 s. ISBN 8024705125.
  • ŠIMÍČKOVÁ-ČÍŽKOVÁ, Jitka. Přehled vývojové psychologie. 2. nezměn. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého, 2003, 175 s. ISBN 8024406292.
  • LECHTA, Viktor. Terapie narušené komunikační schopnosti. Translated by Jana Křížová. Vyd. 1. Praha: Portál, 2005, 386 s. ISBN 8071789615.
  • GANONG, William F. Přehled lékařské fyziologie. 20. vyd. Praha: Galén, 2005, xx, 890. ISBN 8072623117.
  • LANGMEIER, Josef a Dana KREJČÍŘOVÁ. Vývojová psychologie. 2., aktualizované vydání. Praha: Grada, 2006, 368 stran. ISBN 9788024712840.
  • PEUTELSCHMIEDOVÁ, Alžběta. Logopedické minimum. 2. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého, 2005, 89 s. ISBN 8024412330.
  • KERN, Hans; Christine MEHL; Hellfried NOLZ; Martin PETER a Regina WINTERSPERGER. Přehled psychologie. Translated by Magdalena Valášková. Vydání třetí. Praha: Portál, 2006, 287 stran. ISBN 8073671212.
  • ROUČKOVÁ, Jarmila. Cvičení a hry pro děti se sluchovým postižením : praktické návody a důležité informace. Vyd. 1. Praha: Portál, 2006, 151 s. ISBN 8073671581.
  • ŘÍČAN, Pavel. Psychologie osobnosti. Vydání 5., rozšířené,. Praha: Grada, 2007, 196 stran. ISBN 9788024711744.
  • DVOŘÁK, Josef. Logopedický slovník : [terminologický a výkladový]. 3. dopl. a rozš. vyd. Žďár nad Sázavou: Logopedické centrum, 2007, 248 s. ISBN 9788090253667.
  • BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona; Jiřina KLENKOVÁ a Radka HORÁKOVÁ. Logopedie a surdopedie. Texty k distančnímu vzdělávání. Brno: Paido, 2007. ISBN 978-80-7315-136-2.
  • KLENKOVÁ, Jiřina. Terapie v logopedii. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 116 s. Pedagogická fakulta, 4601/Pd-32/07-17/99. ISBN 978-80-210-4463-0.
  • ŠLAPAL, Radomír. Vývojová neurologie pro speciální pedagogy. Brno: Paido, 2007, 53 stran. ISBN 9788073151607.
  • BEDNÁŘOVÁ, Jiřina a Vlasta ŠMARDOVÁ. Diagnostika dítěte předškolního věku : co by dítě mělo umět ve věku od 3 do 6 let. Illustrated by Richard Šmarda. Vydání 1. Brno: Computer Press, 2007, iv, 212. ISBN 9788025118290.
  • LOVE, Russell J. a Wanda G. WEBB. Mozek a řeč : neurologie nejen pro logopedy. Vyd. 1. Praha: Portál, 2009, 372 s. ISBN 9788073674649.
  • Mezinárodní statistická klasifikace nemocí a přidružených zdravotních problémů : MKN-10 : desátá revize : aktualizovaná druhá verze k 1.1.2009 : abecední seznam. Vyd. 1. [Praha]: Bomton Agency, 2009, 743 s. ISBN 9241546549.
  • PRŮCHA, Jan. Dětská řeč a komunikace : poznatky vývojové psycholingvistiky. Vyd. 1. Praha: Grada, 2011, 199 s. ISBN 9788024731810.
  • KRAHULCOVÁ, Beáta. Dyslalie – patlavost. 1. vydání. Praha: Beakra, 2007, 187 s. ISBN 978-80-903863-0-3.
  • VÁGNEROVÁ, Marie. Vývojová psychologie: dětství, dospělost, stáří. 1. vydání. Praha: Portál, 2000, 522 s. ISBN 80-7178-308-0.
  • KUTÁLKOVÁ, Dana. Budu správně mluvit : chodíme na logopedii. Vyd. 1. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 9788024736877.
  • BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Komunikace dětí předškolního věku. první. Praha: Grada Publishing, a.s., 2012, 236 s. ISBN 978-80-247-3008-0.
  • ŠKODOVÁ, Eva; Ivan JEDLIČKA a KOL. Klinická logopedie. 2. aktualiz. vyd. Praha: Portál, 2007, 615 s. ISBN 978-80-7367-340-6.
  • PRŮCHA, Jan a Soňa KOŤÁTKOVÁ. Předškolní pedagogika : učebnice pro střední a vyšší odborné školy. Vydání první. Praha: Portál, 2013, 181 stran. ISBN 9788026204954.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Speciální pedagogika
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.