Bakalářská práce

Rozvoj personálních a sociálních kompetencí žáků SOŠ k zodpovědnému chování v dopravě

Developing personal and social skills of students of secondary vocational schools to behave responsible in traffic

Milan Heinrich
Anotace

Bakalářská práce „Rozvoj personálních a sociálních kompetencí žáků SOŠ k zodpovědnému chování v dopravě“ řeší problematiku, jak působit na žáka SOŠ s cílem rozvíjet jeho zodpovědnost za své zdraví a zodpovědnost za zdraví a životy ostatních účastníků silničního provozu. Obsahem teoretické části je analýza pedagogických a psychologických metod vhodných k rozvoji správných postojů, mechanismů chování …více

Abstract

Thesis "Development of personal and social skills of Secondary School pupils to behave responsibly in traffic" solve the problems of interaction between secondary vocational schools and pupils to develop their responsibility for their own health and also responsibility for the health and lives of other road users. The theoretical part consists of analysis of the pedagogical and psychological methods …více

Klíčová slova
Dopravní výchova personální kompetence sociální kompetence výukové metody psychologické metody osobnostní výchova společenskovědní vzdělávání road safety education personal competences social competences teaching methods psychological methods personality education social education
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
29. 4. 2011 10:45, doc. RNDr. PhDr. Mojmír Stojan, CSc.
Plný text práce
583,3 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
19. 5. 2011
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. RNDr. PhDr. Mojmír Stojan, CSc.
KFChOV PdF MU

Oponent

doc. Mgr. Pavel Pecina, Ph.D., učo 20597

Literatura

  • Moderní pedagogika. Edited by Jan Průcha. 1. vyd. Praha: Portál, 1997, 495 s. ISBN 80-7178-170-3.
  • ŠTIKAR, Jiří; Jiří HOSKOVEC a Jana ŠTIKAROVÁ. Psychologie v dopravě. 1. vydání. Praha: Univerzita Karlova v Praze, nakladatelství Karolinum, 2003, 275 stran. ISBN 8024606062.
  • LOKŠOVÁ, Irena a Jozef LOKŠA. Tvořivé vyučování. Vyd. 1. Praha: Grada, 2003, 208 s. ISBN 8024703742.
  • MAŇÁK, Josef a Vlastimil ŠVEC. Výukové metody. Brno: Paido, 2003, 219 s. 148. ISBN 80-7315-039-5.
  • MACKEWN, Jennifer. Gestalt psychoterapie : moderní holistický přístup k psychoterapii. Translated by Jiří Štěpo. Vyd. 1. Praha: Portál, 2004, 262 s. ISBN 8071789224.
  • Tvůrčí proces v Gestalt terapii. Edited by Joseph C. Zinker. 1. vyd. Brno: ERA, 2004, xii, 235. ISBN 8086517934.
  • HAVLÍK, Karel. Psychologie pro řidiče : zásady chování za volantem a prevence dopravní nehodovosti. 1. vyd. Praha: Portál, 2005, 223 s. ISBN 8071785423.
  • ŠIMANOVSKÝ, Zdeněk a Barbara ŠIMANOVSKÁ. Hry pro posílení zdravé osobnosti. Vyd. 1. Praha: Portál, 2005, 159 s. ISBN 8073670240.
  • ŠTIKAR, Jiří; Jiří HOSKOVEC a Jana ŠMOLÍKOVÁ. Psychologická prevence nehod : (teorie a praxe). Vyd. 1. Praha: Univerzita Karlova v Praze, nakladatelství Karolinum, 2006, 218 s. ISBN 8024610965.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Specializace v pedagogice
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.