Hlavným cieľom tejto práce je preskúmanie reliability a
validity českej verzie škály sociálne dominantnej orientácie
(SDO), určenie vhodnosti jednofaktorového, prípadne
dvojfaktorového prístupu k nej a následné overenie hypotéz
vzťahúcich sa k modelu teórie sociálnej dominancie ohľadom
politickej a kariérnej preferencie. Štúdia vychádza z
predpokladu, že študenti si vyberajú študijný odbor v
kongruencii s veľkosťou SDO a z predpokladu inštitucionálnej
socializácie, ktorá bude mať podľa študijného odboru buď
pozitívny, alebo negatívny vplyv na SDO, ktorá je významným
konštruktom  pre porozumenie medziskupinových vzťahov. Výskumný
súbor tvorí 654 osôb, vysokoškolských študentov, ktorí
participovali na vyplnení on-line dotazníku. Vzťahy medzi
premennými boli analyzované  prostredníctvom korelácie, analýzy
rozptylu, faktorovej analýzy a logistickej regresie. Výsledky
potvrdili  adekvátnu reliabilitu a platnosť škály sociálne
dominantnej orientácie, ako aj adekvátnosť dvojfaktorového
prístupu k SDO. Potvrdili sme hypotézu ohľadom kongruencie
študovaného odboru a SDO, no nepodarilo sa nám potvrdiť vplyv
vysokoškolskej socializácie na SDO.  Výsledky taktiež potvrdili
nezávislosť SDO od osobnostných vlastností.