Závěrečná práce: Bc. Lenka Kadlečková: Edukace žáků s lehkým mentálním postižením se zaměřením na rozvoj komunikačních dovedností
Diplomová práce
Edukace žáků s lehkým mentálním postižením se zaměřením na rozvoj komunikačních dovedností
Education of Pupils with Mild Mental Impairment Focusing on the Development of Their Communication Skills
Anotace
Kadlečková, Lenka: Edukace žáků s lehkým mentálním postižením se zaměřením na rozvoj komunikačních dovedností, diplomová práce. Brno, PdF MU 2008, 79 s. vedoucí práce: PhDr. Barbora Bazalová, Ph.D. Diplomová práce se zabývá edukací žáků mladšího školního věku s lehkým mentálním postižením s ohledem na problematiku rozvoje komunikačních dovedností.
Abstract
Kadlečková, Lenka: Education of Pupils with Mild Mental Impairment Focusing on the Development of Thein Communication Skills, Brno: Univerzity of Masaryk, Fakulty of Education, Institut of Special Education, 2008, 79 p.unfer the supervision of PhDr. Barbora Bazalová, Ph.D. The thesis concentrates on education of mentally handicapped pupils of junior pupil age and the development of their communication skills.
Klíčová slova
Mentální postižení lehké mentální postižení komunikace narušená komunikační schopnost edukace vzdělávací programy řečová výchova komunikační dovednosti. Intellectual disability mild mental handicaps communication problems of poor communication ability education Speech Education educational program communication skills.11. 10. 2008 13:03, (IS automaticky)
Vedoucí
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Využití iPadu u dětí se souběžným postižením
Bc. Vojtěch Široký -
Rozvoj komunikačních schopností u dětí s PAS a mentálním postižením ve škole zřízené dle § 16 odst. 9 zákona č. 561/2004 Sb.
Bc. Veronika Kalendová -
Komunikační dovednosti žáků základní školy praktické
Mgr. Jarmila Šrámková -
Analýza rozvoje komunikační schopnosti žáků ze základní školy speciální
Mgr. Lucie Škárková -
Slovní zásoba u žáků s mentálním postižením na ZŠ speciální
Mgr. Miriam Bajgarová -
Využití metody VOKS na základní škole speciální
Mgr. Dana Jašková, učo 327170 -
Rozvoj alternativní komunikace u žáků s poruchou autistického spektra
Mgr. Jana Vostrčilová -
Informovanost pacientů před MR vyšetřením
Bc. Julie Očenášková




