Diplomová práce

Rozvoj čtenářské gramotnosti ve výuce českého jazyka a literatury v 5. ročníku ZŠ (na základě metod kritického myšlení)

Development of Reading Literacy in Teaching Czech Language and Literature in 5th Class at Primary School (on the Basis of Critical Thinking Methods)

Bc. Iva Janoušová, učo 322218
Anotace

Diplomová práce „Rozvoj čtenářské gramotnosti ve výuce českého jazyka a literatury v 5. ročníku ZŠ (na základě metod kritického myšlení)“ pojednává o rozvíjení čtenářské gramotnosti žáků páté třídy prostřednictvím metod kritického myšlení ve výuce českého jazyka a literatury. Teoretická část se zabývá výkladem pojmů gramotnost a čtenářská gramotnost (jako nejdůležitější oblast funkční gramotnosti) …více

Abstract

Diploma thesis “Development of Reading Literacy in Teaching Czech Language and Literature in 5th Class at Primary School (on the Basis of Critical Thinking Methods)“ deals with the development of reading literacy using critical thinking methods in the lessons of Czech Language and Literature in the fifth class at primary school. The theoretical part includes explanations of terms literacy and reading …více

Klíčová slova
Gramotnost funkční gramotnost čtenářská gramotnost PISA Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání kritické myšlení model E – U – R metody kritického myšlení pátá třída základní školy český jazyk a literatura Literacy functional literacy reading literacy Framework Education Programme for Elementary Education critical thinking model E – R – R critical thinking methods the fifth class of primary school Czech Language and Literature
Zadání práce
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta PROJEKT ZÁVĚREČNÉ PRÁCE DIPLOMOVÉ
Autor projektu, UČOBc. Iva Janoušová, 322218
Studijní program, oborPdF M-ZS5 Učitelství pro základní školy (pětileté), PdF ZS15 Učitelství pro 1. stupeň základní školy
Datum předložení projektu20. 6. 2012
Téma práce českyRozvoj jazykové a čtenářské gramotnosti ve výuce jazyka a slohu v 5. ročníku ZŠ (na základě metod kritického myšlení)
Klíčová slova českykritické myšlení, model E – U – R, český jazyk, slohová výchova, čtenářská gramotnost, RVP ZV, ŠVP, Čtením a psaním ke kritickému myšlení
Téma práce anglickyDevelopment of Language and Reading Literacy in Teaching Czech Language and Composition in 5th Class at Primary School (on the Basis of Critical Thinking Methods)
Klíčová slova anglickycritical thinking, model E – R – R, Czech language, composition, reading literacy, Framework Education Programme for Basic Education, School Education Programme, Reading and Writing for Critical Thinking
Vedoucí prácePhDr. Jana Marie Tušková, Ph.D.
KatedraKatedra českého jazyka

OSNOVA PROJEKTU
1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů
Vlivem stále rostoucích požadavků na gramotného člověka je nutné pozměnit mnohé zaběhnuté strategie ve výuce. Cílem učitelů by mělo být vychovat samostatně myslící lidi s vlastními názory a dovedností argumentace. Žáci by se měli naučit klást si otázky a hledat problémy. Na těchto strategiích jsou postaveny metody kritického myšlení (dále jen KM).
2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání
Východiskem pro cíl práce je mezinárodní projekt Čtením a psaním ke kritickému myšlení (RWCT), zabývající se zaváděním metod KM do školního vzdělávání. Na Pedagogické fakultě MU Brno vzniklo několik diplomových prací zabývajících se metodami KM v hodinách českého jazyka. Žádná se však nezabývala uplatněním metod v páté třídě ZŠ, a to nejen při výuce mluvnice, ale i slohu.
3. Cíl práce
Cílem práce je vytvořit materiál vhodný pro učitele českého jazyka pátých tříd. Práce bude obsahovat teoretickou část, která se bude zabývat programem RWCT spojeným s rozvíjením čtenářské gramotnosti žáků. Praktická část nabídne konkrétní postupy, jak děti učit mluvnici a sloh prostřednictvím metod KM. Součástí bude popis realizace několika hodin českého jazyka na dvou základních školách odučených podle již zmíněných strategií.
4. Pracovní postup a organizační, materiální a finanční zabezpečení práce
Červen - srpen 2012
  • sběr a studium materiálů pro teoretickou část práce
  • příprava plánů na hodiny českého jazyka
    • Září – prosinec 2012
  • realizace hodin v páté třídě ZŠ Vejrostova a ZŠ Dolní Rožínka
  • úprava hodin dle reakcí žáků, reflexe z hodin
    • Leden – březen 2013
  • komplementace práce
    • 6. Předpokládané využití výsledků
    Práce se stane materiálem vhodným pro učitele českého jazyka na prvním i druhém stupni a studentům pedagogických fakult.
    Administrativní informace
    Práce zkontrolována:
    3. 5. 2013 11:46, doc. PhDr. Jana Marie Tušková, Ph.D.
    Plný text práce
    7,5 MB / soubor PDF
    Jazyk práce
    čeština čeština
    Termín obhajoby
    28. 5. 2013
    Práce byla úspěšně obhájena

    Vedoucí

    doc. PhDr. Jana Marie Tušková, Ph.D.
    KČJL PdF MU

    Oponent

    PaedDr. Květoslava Klímová, Ph.D.
    abs PdF MU

    Literatura

    • TOMKOVÁ, Anna. Program Čtením a psaním ke kritickému myšlení v primární škole : distanční text. Praha: Univerzita Karlova v Praze - Pedagogická fakulta, 2007, 97 s. ISBN 9788072903153.
    • HAVEL, Jiří a Veronika NAJVAROVÁ. Rozvíjení gramotnosti ve výuce na 1. stupni ZŠ. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, 111 s. ISBN 978-80-210-5714-2.
    • TUŠKOVÁ, Jana Marie. Kritické myšlení jako prostředek rozvoje čtenářské gramotnosti. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, 11 s. ISBN 978-80-210-5714-2.
    Citovat tuto práci
    Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
    Studijní program
    Učitelství pro základní školy (pětileté)
    Obor

    Práce na příbuzné téma

    Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

    Podobné práce

    • Přidání souboru

      Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

    • Další operace se soubory

      Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

    • Pohled pro experty

      Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

    • Vyhledávání souborů

      Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

    • Rychlý přístup k souborům

      Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.