Závěrečná práce: Markéta Knápková: Analýza pragmatické jazykové roviny u žáků s lehkou mentální retardací
Bakalářská práce
Analýza pragmatické jazykové roviny u žáků s lehkou mentální retardací
Analysis of pragmatic language (linguistic) levels at children with mild mental retardation
Anotace
Hlavním tématem bakalářské práce je pragmatická jazyková rovina u žáků s lehkou mentální retardací. V teoretické části se zabývá klasifikací a etiologií mentální retardace specifiky osobnosti žáků s lehkou mentální retardací, celkovým vývojem řeči, komunikačními kompetencemi u žáků s lehkou mentální retardací a jejich rozvojem a také nejčastějšími obtížemi v komunikačních kompetencích těchto žáků. …více
Abstract
The main topic of the thesis is a pragmatic level language for pupils with mild mental retardation. The theoretical part deals with the classification and etiology of mental retardation specifics of personality of students with mild mental retardation, the overall development of speech communication competencies of pupils with mild mental retardation and their development and also the most common difficulties …více
Klíčová slova
Klíčová slova mentální retardace lehká mentální retardace etiologie klasifikace vývoj řeči jazykové roviny pragmatická jazyková rovina komunikace komunikační kompetence komunikační situace Key words mental retardation mild mental retardation etiology classification speech development language levels pragmatic level language communication communication skills communication situationsZadání práce
2. 5. 2012 07:55, PhDr. Mgr. Pavla Sychrová, Ph.D.
Vedoucí
KSpecPed PdF MU
Literatura
- LECHTA, Viktor. Symptomatické poruchy řeči u dětí. Edited by Eva Škodová, Translated by Jana Křížová. Vyd. 1. Praha: Portál, 2002, 191 s. ISBN 8071785725.
- KUTÁLKOVÁ, Dana. Vývoj dětské řeči krok za krokem. Vyd. 1. Praha: Grada, 2005, 98 s. ISBN 8024710269.
- HENDL, Jan. Kvalitativní výzkum : základní metody a aplikace. Vydání první. Praha: Portál, 2005, 407 stran. ISBN 8073670402.
- KUTÁLKOVÁ, Dana. Logopedická prevence : průvodce vývojem dětské řeči. Vyd. 4. Praha: Portál, 2005, 213 s. ISBN 8073670569.
- PIPEKOVÁ, Jarmila. Osoby s mentálním postižením ve světle současných edukativních trendů. Vydání první. Brno: MSD, spol. s r.o., 2006, 208 stran. ISBN 8086633403.
- KLENKOVÁ, Jiřina. Logopedie : narušení komunikační schopnosti, logopedická prevence, logopedická intervence v ČR, příklady z praxe. Vydání 1. Praha: Grada, 2006, 224 stran. ISBN 9788024711102.
- ČERNÁ, Marie. Česká psychopedie : speciální pedagogika osob s mentálním postižením. Vydání první. Praha: Univerzita Karlova v Praze, nakladatelství Karolinum, 2008, 222 stran. ISBN 9788024615653.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Porovnání jazykových rovin - morfologicko-syntaktické a lexikálně-sémantické - u žáků ZŠ praktické a žáků běžné ZŠ
Mgr. Helena Křižková, učo 200082 -
Sociální užití komunikačních dovedností u dospělých osob s lehkým mentálním postižením
Mgr. Markéta Knápková -
Komunikační dovednosti žáků základní školy praktické
Mgr. Jarmila Šrámková -
Ergoterapie u osob s lehkým mentálním postižením
Mgr. Kamila Jančeková, učo 266061 -
Vývoj komunikačních kompetencí v oblasti jazykových rovin u dětí předškolního věku v běžné mateřské škole
Mgr. et Mgr. Bc. Michaela Junková -
Faktory ovlivňující rozvoj jemné a hrubé motoriky u dětí s mozkovou obrnou
Mgr. Soňa Rynešová -
Pragmatická jazyková rovina dětí před nástupem povinné školní docházky
Mgr. Bc. Eva Minářová -
Analýza výstupních vědomostí a dovedností v rámci trivia u žáků v 10. ročníku ZŠ speciální
Mgr. et Mgr. Barbora Majerová




