Diplomová práce

Postoje žáků 1. stupně ZŠ ke škole

Primary school pupils attitude towards school

Eliška Guralová
Anotace

Diplomová práce se zabývá postoji žáků prvního stupně ke škole. V teoretické části shromažďuje odborné poznatky o pojetí výuky na prvním stupni, procesech, které se v ní odehrávají, aktérech, kteří ji ovlivňují, a především o tématu motivace a faktorech, které mají na motivaci žáků vliv. Ve výzkumné části je proveden kvalitativní výzkum pomocí metody skupinového rozhovoru s žáky pátých ročníků. Získaná …více

Abstract

The diploma thesis is engaged in the primary school pupils' attitude towards the school. The theoretical part describes theory about the concept of schooling in the primary school processes occurring there, participants affecting it, and mostly about motivation and circumstances with the main impact on it. In the practical part research was made by qualitative research approach on a group interview …více

Zadání práce
Diplomová práce se zaměří na postoje žáků 1. stupně ZŠ ke škole. V práci budou vytyčeny základní pojmy motivace, motivace k učení, školní klima, školní úspěch a neúspěch, hodnocení žáků, aktéři edukace. Cílem práce bude vytyčit vlivy ovlivňující žákovskou motivaci k učení a jejich postoj ke škole. Zároveň dílčím cílem bude pokusit se objasnit příčiny případné změny postoje ke škole a následně popsat, co by mohlo přispět ke zlepšení postojů žáků ke škole, případně, jak předejít negativním postojům. Empirická část diplomové práce bude realizována pomocí kvalitativního přístupu. Využije se metody polostrukturovaného rozhovoru (interview) s explanatorním přístupem, ve focus group, s žáky 5. ročníků ZŠ.
Práce zkontrolována:
23. 4. 2022 10:57, Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D., učo 14647
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
21. 6. 2022
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D., učo 14647
KPrimP PdF MU

Oponent

doc. Mgr. Petr Najvar, Ph.D., učo 12232
KPrimP PdF MU

Literatura

  • HRABAL, Vladimír; František MAN a Isabella PAVELKOVÁ. Psychologické otázky motivace ve škole. 2. upr. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1989, 232 s. ISBN 8004234879.
  • ČÁP, Jan a Jiří MAREŠ. Psychologie pro učitele. Vydání druhé. Praha: Portál, 2007, 655 stran. ISBN 9788073672737.
  • ČAPEK, Robert. Třídní klima a školní klima. Vyd. 1. Praha: Grada, 2010, 325 s. ISBN 9788024727424.
  • VÁGNEROVÁ, Marie. Vývojová psychologie : dětství, dospělost, stáří. Vyd. 1. Praha: Portál, 2000, 522 s. ISBN 8071783080.
  • ZELINKOVÁ, Olga. Pedagogická diagnostika a individuální vzdělávací program. Vydání třetí. Praha: Portál, 2011, 207 stran. ISBN 9788026200444.

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.