Bakalářská práce

Sebeobslužné dovednosti osob s Downovým syndromem

Self-service skills of people with Down syndrome

Hana Kopecká
Anotace

Bakalářská práce analyzuje sebeobslužné dovednosti dospělých jedinců s Downovým syndromem v jejich přirozeném prostředí a zjišťuje jakých dovedností je jedinec schopný z pohledu rodičů, vedoucích pracovníků z pracovního prostředí a samotného examinátora. Věnuje se nejen příčinám a formám Downova syndromu, charakteristickým rysům osob s Downovým syndromem, přijetí dítěte s Downovým syndromem do rodiny …více

Abstract

The thesis analyzes self-care skills of adult people with Down syndrome in their daily life. Perception of the self-care skills is provided by parents, leading workers from their work environment and researcher herself. It is focused not only on causes and types of Down syndrome but also on characteristic features as well as family acceptance of the child with Down syndrome and his or her development …více

Klíčová slova
Downův syndrom Mentální postižení Mentální retardace sebeobslužná činnost sebeobslužné dovednosti sebeobsluha Trisomie 21 chromozom 21 Down syndrome Mental disability Mental retardation self-service activities self-service skills self-care Trisomy 21 chromosome 21
Zadání práce
1.V bakalářské práci se budu zabývat sebeobslužnými dovednostmi jedinců s Downovým syndromem a bude obsahovat 3 kapitoly, 2 budou teoretické a 3. praktická. V 1. kapitole se budu zabývat vymezením pojmu Downův syndrom, charakteristikou osob s Downovým syndromem. Dále budou popsány příčiny,formy a druhy prenatální diagnostiky Downova syndromu. Zaměřím se také na přijetí dítěte s tímto syndromem do rodiny a jeho vývoj. Ve 2. kapitole se zaměřím na Sebeobslužné dovednosti jedinců s mentálním postižením. Tato kapitola bude obsahovat vymezení pojmu Mentální postižení, specifika osobnosti jedinců s mentální retardací a klasifikace mentální retardace. Dále se v ní budu zabývat sebeobslužnými dovednostmi jedinců s mentálním postižením a specifiky sebeobslužných dovedností podle stupně mentálního postižení. 3. a poslední kapitolou bude Výzkumná část, kde v 1.podkapitole určím cíl a metodologii výzkumu, 2. podkapitola bude obsahovat samotný výzkum a z něj vyplývající kazuistiky, a 3. podkapitolou bude závěr výzkumného šetření. 2. Východiskem pro tuto bakalářskou práci je odborná literatura zabývající se Downovým syndromem, mentálním postižením a problematikou sebeobslužných dovedností u jedinců s mentálním postižením. Dalším zdrojem poznatků budou výsledky výzkumu vypracovaného pro tuto bakalářskou práci. 3. Cílem této práce je analyzovat, jakých sebeobslužných dovedností je schopen jedinec s Downovým syndromem a jakých je schopen z pohledu rodičů a vedoucích pracovníků z jeho pracovního prostředí a pracovníků pobytového zařízení. 4. Nejdříve se zaměřím na vyhledání všech dostupných informací k problematice mentálního postižení se zaměřením na Downův syndrom a sebeobslužných dovedností. Dalším krokem je samotný výzkum, jehož cílovou skupinou jsou dospělí jedinci s Downovým syndromem. Použitými výzkumnými metodami budou pozorování, rozhovor s rodiči, analýza dokumentů a případová studie jedinců s Downovým syndromem.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
6. 12. 2019 13:39, doc. PhDr. Mgr. Jarmila Pipeková, Ph.D.
Plný text práce
1,2 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
28. 1. 2020
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. PhDr. Mgr. Jarmila Pipeková, Ph.D.
KSpecPed PdF MU

Oponent

prof. PhDr. Marie Vítková, CSc., učo 1615
KSpecPed PdF MU

Literatura

  • PUESCHEL, Siegfried M. Downův syndrom : pro lepší budoucnost : metodická příručka pro rodiče. Translated by Dana Maděrová. Praha: Tech-Market, 1997, 131 s. ISBN 8086114155.
  • SELIKOWITZ, Mark. Downův syndrom : definice a příčiny, vývoj dítěte, výchova a vzdělání, dospělost. Translated by Dagmar Tomková. Vyd. 1. Praha: Portál, 2005, 197 s. ISBN 8071789739.
  • PIPEKOVÁ, Jarmila. Osoby s mentálním postižením ve světle současných edukativních trendů. Vydání první. Brno: MSD, spol. s r.o., 2006, 208 stran. ISBN 8086633403.
  • ŠVARCOVÁ-SLABINOVÁ, Iva. Mentální retardace : vzdělávání, výchova, sociální péče. Vyd. 3., přeprac. Praha: Portál, 2006, 198 s. ISBN 8073670607.
  • BARTOŇOVÁ, Miroslava; Barbora BAZALOVÁ a Jarmila PIPEKOVÁ. Psychopedie : texty k distančnímu vzdělávání. 2. vyd. Brno: Paido, 2007, 150 s. ISBN 9788073151614.
  • LEČBYCH, Martin. Mentální retardace v dospívání a mladé dospělosti. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2008, 248 s. ISBN 9788024420714.
  • SOLOVSKÁ, Vendula. Rozvoj dovedností dospělých lidí s mentálním postižením. Vydání první. Praha: Portál, 2013, 191 stran. ISBN 9788026203698.
  • BAZALOVÁ, Barbora. Dítě s mentálním postižením a podpora jeho vývoje. Vydání první. Praha: Portál, 2014, 183 s. ISBN 978-80-262-0693-4.
  • HENDL, Jan. Kvalitativní výzkum : základní teorie, metody a aplikace. Čtvrté, přepracované a r. Praha: Portál, 2016, 437 stran. ISBN 9788026209829.
  • VALENTA, Milan; Oldřich MÜLLER; Marie VÍTKOVÁ; Jan MICHALÍK; Zdeňka KOZÁKOVÁ; Petra JURKOVIČOVÁ; Jaroslava DOSEDLOVÁ; Iva STRNADOVÁ a Monika MUŽÁKOVÁ. Psychopedie : teoretické základy a metodika. 5. aktualiz. a rozš. vyd. Praha: Parta, 2013, 495 s. ISBN 978-80-7320-187-6.
  • VALENTA, Milan; Jan MICHALÍK a Martin LEČBYCH. Mentální postižení. 2., přepracované a aktuali. Praha: Grada, 2018, 387 stran. ISBN 9788027103782.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Speciální pedagogika
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.