. ZDŮVODNĚNÍ PROJEKTU Virtuální drogy se stávají fenoménem, který se týká nás všech. Není to problematika, která se týká jenom dospělých, ale stále častěji se s tím to problémem setkáváme u dětí a mládeže. Virtuální drogy se stávají čím dál více aktuálnějším problémem dnešního světa a je stále mnoho lidí, kteří nemají dostatek informací. Na základě prostudování odborné literatury a vlastního zájmu o tuto problematiku jsem si zvolila jako téma své budoucí diplomové práce ,,virtuální drogy na střední škole“. Tato diplomová práce mi byla schválena vedoucím Mgr. Jiřím Bělohlávkem. 2. CÍL DIPLOMOVÉ PRÁCE Cílem praktické části diplomové práce bude zjistit ve vybraných třídách pomocí dotazníku situaci v oblasti virtuálních závislostí u žáků Středního školy obchodu, řemesel a služeb v Žamberku. V průzkumu se zaměřím na: 1. Hledání faktorů vedoucích k virtuálním závislostem. 2. Zjištění názorů a postojů žáků k této problematice. 3. Co nejpřesnější zmapování dané situace mezi žáky SŠ. 4. Zjištění stavu znalostí žáků o základních informacích z této problematiky. 3. METODOLOGIE Při výběru metodologického typu průzkumu jsem se rozhodla, po zvážení předpokládaných skutečností, pro techniku kvantitativního průzkumu prováděnou pomocí dotazníku. Výhoda dotazníku spočívá v tom, že je možné dát ho vyplnit většímu počtu lidí a zpracování je rychlé a ve výsledku přehledné. Dotazník bude rozdán žákům vybrané školy v počtu 100 kusů. Samotný dotazník bude mít 20-30 otázek. 4. METODIKA VÝZKUMU Po získání vyplněných dotazníků je bude možné zpracovat metodou kvantitativní univariační a bivariační statické analýzy. To znamená, že dojde k jejich zpracování pomocí statistického programu. Nejprve bude potřeba provést přehledný systém kódování daných odpovědí, vypočítání základních ukazatelů a zkoumání vzájemných vztahů mezi proměnnými. Výsledkem daného statistického zpracování bude získání potřebných dat. Potom bude následovat statistické zpracování získaných dat do podoby tabulek a grafů. Tyto budou výchozím pro porovnání s předpokládanými hypotézami a shrnuty v závěru diplomové práce. Předpokládám, že dotazníky sice nebudou ve 100% vyplněny pravdivě, přesto ale mohou být přínos z hlediska hlubšího seznámení s touto problematikou.