Závěrečná práce: Mgr. Ivana Procházková: Možnosti středního vzdělávání pro žáky s autismem
Diplomová práce
Možnosti středního vzdělávání pro žáky s autismem
Secondary education possibilities for children with autism
Anotace
Diplomová práce je zaměřena na možnosti středního vzdělávání u žáků s poruchou autistického spektra. K výzkumnému šetření byly vybrány střední školy v městě Brně. Práce je rozdělena do čtyř kapitol. První část je věnována terminologickému vymezení základních pojmů, etiologii vzniku autismu, diagnostice a charakteristice jednotlivých poruch autismu. Následná kapitola je zaměřena na základní vzdělávání …více
Abstract
The thesis deals with the possibility of secondary education for pupils with autistic spectrum disorder. The research focused on selected secondary schools in the city of Brno. Diploma thesis is divided into four chapters. The first part is devoted to the terminological definition of basic concepts, autism ethiology, diagnosis and the characteristics of autism disorders. The subsequent chapter focuses …více
14. 12. 2012 09:19, doc. PhDr. Mgr. Jarmila Pipeková, Ph.D.
Vedoucí
KSpecPed PdF MU
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Vzdělávání osob se zrakovým postižením v České republice a Německu - komparační studie
Mgr. Pavlína Doskočilová -
Názory laické veřejnosti na inkluzivní vzdělávání
PhDr. Mgr. et Mgr. Eva Dostalová, Ph.D. -
Komparativní analýza vzdělávání žáků a studentů se zrakovým postižením v České republice a Polsku
Mgr. Beata Tobolová -
Integrace žáka s poruchou autistického spektra do školního procesu
Mgr. Vladimíra Koláčková -
Analýza podpůrných opatření žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v prostředí střední školy
Ing. Bc. Pavla Jelínková -
Postoje a názory na inkluzivní vzdělávání pedagogické veřejnosti
Mgr. Petra Ševčíková -
Individuální vzdělávání žáka s poruchou autistického spektra
Bc. Veronika Motyková -
Specifika v edukaci žáka s Aspergerovým syndromem v inkluzivním vzdělávání
Bc. Monika Brázdová




