Závěrečná práce: Mgr. et Mgr. Veronika Kolaříková, učo 363842: Muzeum jako místo edukace a konstrukce národní identity
Disertační práce
Muzeum jako místo edukace a konstrukce národní identity
Museum as a place of education and construction of national identity
Anotace
Zastřešujícím cílem této mezioborové disertační práce je představit čtenářům vztah muzeí k sociální realitě lidí, která se zrcadlí v národně-identitotvorné roli muzeí. Spolu s tím je snahou disertační práce ukázat vztah muzeí k edukaci v 21. století, přičemž právě edukační rovina muzea se nevyhnutelně pojí i s indentitotvorným rozměrem muzea, v tomto případě s národně-konstruktivistickým rozměrem expozice …více
Abstract
The ultimate goal of this interdisciplinary dissertation is to introduce the relationship of museums to the social reality of people, which is mirrored in the national-identity-forming role of museums. Along with this, the dissertation seeks to show the relationship of museums to education in the 21st century, while the educational level of the museum is inevitably linked to the indentity-forming dimension …více
Klíčová slova
Národní identita dispozitivní analýza diskurz sociální praktiky muzeum expozice muzejní edukace konstruktivistické teorie učení rámcový vzdělávací program. National identity dispositive analysis discourse social practices museum exhibition museum education constructivist learning theory framework educational program.4. 4. 2022 09:31, doc. PhDr. Vladimír Jůva, CSc., učo 1058
čeština
Oponenti
FF UKF Nitra
PdF UP Olomouc
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Skupinová návštěva osob s kombinovaným postižením v muzeu. Analýza edukačních efektů z edukačního programu k výstavě Tisíc tváří Amazonie v Moravském zemském muzeu
Bc. Markéta Horáková -
Diecézní muzeum v Brně a jeho zaměření na vzdělávací programy.
Mgr. Marie Janková -
Pracovní listy k expozici Moc médií v Muzeu fotografie a moderních obrazových médií, o. p. s., Jindřichův Hradec
Mgr. Bc. Darina Holéczyová, učo 361285 -
Muzejně výstavní kritika
Mgr. Martin Swiač -
Sociálně-pedagogické prvky v doprovodných edukačních programech v muzeích a galeriích
Mgr. Bc. Marie Mičková -
Organizace muzea v kontextu výchovy a vzdělávání - Případová studie Polského Muzea Sztuki
Mgr. et Mgr. Kateřina Radoš Minaříková -
Dům Josefa Hoffmanna v Brtnici. Muzeum jako součást výuky estetické výchovy.
Mgr. Silvie Čermáková -
Muzejně výstavní kritika
Mgr. Aleš Čefelín
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.