OSNOVA PROJEKTU 1.Vymezení řešené problematiky a základních pojmů: V diplomové práci budou vymezeny základní pojmy dítě, nemoc, komunikace, hospitalizace, lékařská vyšetření, předškolní věk. Z těchto oblastí budou vycházet i hlavní kapitoly diplomové práce. Bude charakterizován vývoj dítěte zejména z hlediska psychologických zvláštností v jednotlivých obdobích, vliv nemoci na vývoj dítěte, komunikaci s ním. Důraz bude kladen na období předškolního věku. Taktéž bude charakterizována problematika hospitalizace a aktuální jevy, které se hospitalizace dětského pacienta týkají. 2.Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání: V posledních letech došlo k velkým změnám v oblasti hospitalizace dětských pacientů. Výrazně se zlepšila vybavenost dětských klinik a oddělení. Jejich pozornost je zaměřená především na to, aby se dítě v tomto prostředí cítilo co nejlépe.Hospitalizace je velmi náročnou situací i pro dospělého člověka, natož dětského pacienta. Na každého zároveň působí pobyt v nemocnici odlišně a taktéž vyrovnání s touto situací je u každého pacienta odlišné (Zacharová, Hermanová, Šrámková, 2007). K lepšímu vyrovnání se s hospitalizací napomáhá i možnost přítomnosti rodiče na oddělení. Rodič by měl dítěti být v této situaci oporou a měl by ho umět povzbudit. Zároveň by mu měl dokázat vysvětlit, co ho čeká (Šimůnková, 2010). Není však výjimkou, že sami rodiče často nejsou seznámeni s průběhem vyšetření svého dítěte, a proto je pro ně náročné být mu této situaci oporou. Tématem hospitalizace dětí, dětí a nemocí se zaobírá jen málo českých autorů, např. Z. Matějček, M. Šimůnková, psychologií nemoci nejen u dětských pacientů se zabývají autoři P. Říčan, D. Krejčířová či J. Křivohlavý. Nelze opomenout právní dokumenty, např. Charta práv hospitalizovaných dětí, Práva pacientů. 3.Cíl práce: Cílem je vyrobit a ověřit baterii pomůcek, které dětským pacientům usnadní pochopení průběhu vyšetření. Pomůcky budou v jisté míře variabilní, aby bylo možné je přizpůsobit individuálním rysům každého dětského pacienta (pohlaví, vzhled..). Výzkumný vzorek bude zúžen na dětské pacienty v období předškolního věku. Pomůcku dostanou k rukám rodiče. S dítětem ji vyzkouší a následně zhodnotí její přínos ve fázi přípravy dítěte na vyšetření. 4.Pracovní postup:Praktická část diplomové práce bude kvalitativního charakteru. Vyrobené pomůcky budou zapůjčeny vybraným rodičům hospitalizovaných dětí. Po jejich ověření rodiči bude realizováno výzkumné šetření pomocí polostrukturovaných rozhovorů, které budou nahrávány a následně přepsány. K výběru vhodných respondentů bude použita metoda záměrného výběru. K vyhodnocení rozhovorů bude použita technika otevřeného kódování. 5.Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce: Jaro 2018 – tvorba projektu diplomové práce, léto 2018 – výroba pomůcek, říjen 2018 – únor 2019 – zapůjčení pomůcek rodičům, ihned po vrácení pomůcky rozhovory s rodiči a jejich vyhodnocení, červenec 2018 – únor 2019 – tvorba teoretické části diplomové práce, březen 2019 – dokončení a odevzdání diplomové práce; 6.Předpokládané využití výsledků: Předpokládaným termínem obhajoby diplomové práce je jaro 2019. Vyrobené pomůcky budou po dokončení výzkumu dostupné pro veřejnost. Budou nabídnuty institucím, se kterými bude navozena spolupráce, jako dar.