Závěrečná práce: Bc. Petra Trkanová: Případové studie z humánní geografie pro gymnaziální vzdělávání
Diplomová práce
Případové studie z humánní geografie pro gymnaziální vzdělávání
Case studies of human geography for secondary school geography education
Anotace
Tato práce se zabývá výukovou metodou případových studií ve výuce Geografie na středních školách. Cílem práce je shrnout základní poznatky o této metodě s důrazem na její silné a slabé stránky. Dalším cílem je vytvoření 5 případových studií týkajících se humánněgeografických témat, včetně všech podkladů a materiálů potřebných pro jejich využití ve výuce. Dalším cílem je na základě otestování případové …více
Abstract
This thesis studies teaching method “case study” in geographical high school education. This thesis is focused on summarisation of basic knowledge about this method with an emphasis on its strengths and weakness. Next aim of this thesis is to create 5 case studies related to human geography, including all files needed for its realisation in lessons. Additional aim of this thesis is to find out (based …více
Klíčová slova
Případová studie výuková metoda humánní geografie Panamský průplav pěstování květin Tři soutěsky remitence produkce jablek světová doprava světový zahraniční obchod světové zemědělství migrace světová energetika Case study teaching method human geography Panama Canal flower cultivation Three gorges dam remittance apple cultivation world transport world trade world agriculture migration world energyZadání práce
14. 5. 2021 08:08, RNDr. Vladimír Herber, CSc., učo 1060
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Sekuritizace migrace v Nizozemsku
Mgr. Jana Pohlová -
Security aspects of immigration: Norwegian case study and its wider implications
Mgr. et Mgr. Ondřej Kugler -
Analýza komunikativních kompetencí dětí imigrantů
Mgr. et Mgr. Lenka Drusová, učo 350789 -
Přeměna Ostravy: soubor publicistických rozhovorů
Mgr. Jan Valtr, učo 483743 -
Methods and Approaches in Vocabulary Teaching and Their Influence on Students' Acquisition
Mgr. Dana Shejbalová -
Tematická výuka na 1. stupni ZŠ
Mgr. Kateřina Donéeová, učo 253031 -
Památky průmyslové revoluce ve výuce dějepisu ZŠ: Zbrojovka Brno
Mgr. Kateřina Staňková -
Metody kritického myšlení v hodinách ZSV na SŠ
Mgr. Marie Bauerová




