1. Řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce): V období adoslescence si mladý člověk vytváří představy o svém budoucím životě ujasňuje si své priority. Právě v tomto období hledá smysl svého života. Uvažuje o svých cílech a stylu života. V tomto citlivém období se někteří mladí lidé dostávají do výchovných zařízení a právě pobyt ve výchovném ústavu se dá považovat za ten méně příznivý. To, jaké příčiny vedou ke vzniku poruchy chování a následnému umístění do výchovného ústavu a dále, jak resocializace ve výchovném ústavu pomohla těmto mladým lidem se začleněním do společnosti. 2. Cíl práce: Cílem bakalářské práce je analýza podporujících faktorů pro začlenění mladých s poruchou chování do společnosti. 3. Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.): K dosažení cílů bude zvoleno kvalitativní šetření. Na základě analýzy pedagogických dokumentů budou vytvořeny případové studie bývalých klientů a zmapovány příčiny, které vedly k umístění do výchovného ústavu. Další částí bude katamnestické šetření těchto bývalých klientů zaměřené na jejich úspěšnost při začlenění se do společnosti a spokojenost jejich osobním životě.