Diplomová práce

Podpora psychického zdraví žáků ZŠ s využitím vybraných metod pozitivní psychologie

Support of Mental Health of Elementary School Pupils With Aid of the Selected Positive Psychology Methods

Bc. Adéla Tihelková
Anotace

Tématem diplomové práce je podpora psychického zdraví žáků především druhého stupně základní školy. Práce je rozdělena na část teoretickou a empirickou, přičemž empirická část se ještě dělí na výzkumnou a didaktickou část. Teoretická část je zpracována pomocí odborné literatury. První kapitola je věnována emocím a psychickému zdraví, jejich funkcím a především pak pozitivním emocím, které úzce souvisí …více

Abstract

The topic of this diploma thesis is the support of mental health of pupils, mainly from lower-secondary school. The thesis is divided into theoretical and empirical part, whereas the empirical part is divided into research and methodology part. The theoretical part is processed with use of specialised literature. First chapter is devoted to emotions and mental health, their function and mainly to positive …více

Zadání práce
Diplomová práce bude zaměřena na problematiku podpory psychického zdraví dětí na ZŠ v kontextu pozitivní psychologie. Jedním z cílů práce bude na základě znalosti vybraných metod pozitivní psychologie (resp. jejich prvků) popsat souvislost s koncepcí a metodami (prvky) montessori školy. Dalším cílem bude navrhnout několik takto orientovaných vyučovacích hodin zaměřených na podporu zdravého sebepojetí a pozitivních emocí žáků a tyto návrhy realizovat ve výuce.
Práce zkontrolována:
22. 4. 2021 12:17, RNDr. Mgr. Alice Prokopová, Ph.D., učo 1247
Plný text práce
1,7 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
23. 6. 2021
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

RNDr. Mgr. Alice Prokopová, Ph.D., učo 1247
KTV PdF MU

Oponent

PhDr. Mgr. et Mgr. Jitka Reissmannová, Ph.D., učo 23275
KTV PdF MU

Literatura

  • KŘIVOHLAVÝ, Jaro. Pozitivní psychologie. Vyd. 1. Praha: Portál, 2004, 195 s. ISBN 80-7178-835-X.
  • Metoda Montessori pro naše dítě : inspirace pro rodiče a další zájemce. Edited by Karel Rýdl. Pardubice: FF Univerzity Pardubice, 2006, 140 s. ISBN 8071948411.
  • LOKŠOVÁ, Irena a Jozef LOKŠA. Pozornost, motivace, relaxace a tvořivost dětí ve škole. Vyd. 1. Praha: Portál, 1999, 199 s. ISBN 807178205X.
  • KIRCHNER, Jiří. Psychologie prožitku a dobrodružství : pro pedagogiku a psychoterapii. Vydání první. Brno: Computer Press, a. s., 2009, vi, 135. ISBN 9788025125625.
  • NAKONEČNÝ, Milan. Emoce. Vyd. 1. V Praze: Stanislav Juhaňák - Triton, 2012, 501 s. ISBN 9788073876142.
  • AKHTAR, Miriam. Pozitivní psychologií proti depresi. Vyd. 1. Praha: Grada, 2015, 184 s. ISBN 9788024748399.
  • CSÍKSZENTMIHÁLYI, Mihály. Flow : o štěstí a smyslu života. Translated by Eva Hauserová. Vydání druhé, upravené,. Praha: Portál, 2015, 326 stran. ISBN 9788026209188.

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.