Závěrečná práce: Mgr. Michaela Ingrštová: Analýza nejčastějších chyb žáků se specifickými poruchami učení v matematice
Diplomová práce
Analýza nejčastějších chyb žáků se specifickými poruchami učení v matematice
Analysis of the most common mistakes students with learning disabilities in mathematics
Anotace
Diplomová práce Analýza nejčastějších chyb žáků se specifickými poruchami učení v matematice se věnuje žákům s těmito poruchami na základní škole v rámci předmětu matematika, konkrétně žákům 6. ročníku. Práce je rozdělena do dvou částí. První část je zaměřena na základní teorii týkající se této problematiky a druhá hlavní část práce je věnována praktické části. Teoretická část práce stručně seznamuje …více
Abstract
The diploma thesis Analysis of the most common mistakes students with specific learning disabilities in math is dedicated to pupils with these disorders at the elementary school in the subject mathematics, namely the 6th year pupils. The work is divided into two parts. The first part focuses on the basic theory of this issue and the other main part is devoted to the practical part. The theoretical …více
15. 12. 2015 11:49, RNDr. Růžena Blažková, CSc.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Výuka dětí se specifickými poruchami učení z pohledu rodiče
Veronika Jakubcová, DiS. -
Podpora rozvoje komunikačních dovedností u žáka s poruchami učení
Mgr. Angelika Táborská -
Učitel s poruchou učení
Mgr. Dana Najkerová -
Reedukace specifických poruch učení u žáků ve speciálních třídách při běžných základních školách v okrese Jihlava
Mgr. Jana Rittichová -
Žák se specificky narušeným vývojem řeči a specifickými poruchami učení
Mgr. Barbora Aujezdská -
Rozvoj komunikačních dovedností u žáků se specifickými poruchami učení v matematice
Mgr. Angelika Táborská -
Žáci se specifickými poruchami učení na vybrané střední škole
Mgr. Anna Hriadelová -
Žák se specifickými poruchami učení
Mgr. Veronika Vídeň




