Závěrečná práce: Bc. Tereza Hofmanová: Přístup pedagogů k žákům s koktavostí v adolescentním věku
Diplomová práce
Přístup pedagogů k žákům s koktavostí v adolescentním věku
Teachers’ Approaches to Students Who Stutter in Secondary School
Anotace
Diplomová práce se zabývá problematikou přístupu pedagogů k žákům s koktavostí v období adolescence ve středoškolském prostředí. Hlavním cílem práce je zjistit, jak pedagogové přistupují k těmto žákům a jak je jejich přístup vnímán z různých perspektiv, konkrétně ze strany pedagogů, pracovnic speciálně pedagogických center a samotných žáků s koktavostí. Dílčím cílem je popsat způsoby práce pedagogů …více
Abstract
This thesis focuses on the issue of teachers’ approaches to students who stutter during adolescence in the secondary school environment. The main aim of the study is to explore how teachers approach these students and how their approach is perceived from different perspectives, specifically by teachers, staff of special education centres, and students who stutter themselves. A partial aim of the study …více
Zadání práce
Diplomová práce se zabývá problematikou přístupu pedagogů k žákům s koktavostí v období adolescence ve středoškolském prostředí. Hlavním cílem práce je zjistit, jak pedagogové přistupují k těmto žákům a jak je jejich přístup vnímán z různých perspektiv, konkrétně ze strany pedagogů, pracovnic speciálně pedagogických center a samotných žáků s koktavostí. Dílčím cílem je popsat způsoby práce pedagogů se žáky s koktavostí a zároveň porozumět tomu, jak žáci prožívají výuku a školní situace na střední škole.
23. 4. 2026 16:03, PhDr. Jan Dezort, Ph.D., učo 46413
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Vliv pedagoga na průběh terapie balbuties
Mgr. Romana Charvátová -
Studenti s vývojovou dysfázií na střední škole: zkušenosti učitelů
Bc. Eva Bezačinská -
Využití klasických a inovativních výukových metod ve výuce odborných předmětů na středních školách
Mgr. Lenka Doležalová -
Současný stav výuky úpolů na středních školách
Mgr. Jan Kulda -
Pedagogická podpora u žáků s poruchou příjmu potravy na středních školách
Mgr. Patrik Pitner -
Sociální fobie u dospívajících v kontextu vzdělávání
Mgr. Dana Flajšmanová -
Volba další vzdělávací dráhy žáků základních škol v kontextu rodiny
doc. PhDr. Petr Hlaďo, Ph.D., učo 12270 -
Analýza poradenských služeb na ZŠ a MŠ v Rakvicích
Mgr. Kateřina Muchová




