Diplomová práce

Edutainment jako prostředek inkluze

Edutainment as a means of inclusion

Mgr. Jana Krejčíková, DiS.
Anotace

Základním východiskem diplomové práce je vzdělávání laické veřejnosti v problematice poruch autistického spektra (dále jen PAS), formou edutainmentových aktivit, za účelem podpory inkluze osob s PAS a jejich rodinných příslušníků. Vycházím z předpokladu, že obtížnost inkluze těchto osob je zapříčiněna nedostatečnou informovaností široké veřejnosti. V teoretické části práce se věnuji vymezení základních …více

Abstract

The objective of the diploma thesis is to educate the general public about autism spectrum disorders (ASD). This is delivered by using edutainment activities to integrate people with ASD and their families into society. I assume that the inclusion of these people is difficult due to lack of public awareness. The theoretical part provides definitions of basic terms - edutainment and experiential education …více

Klíčová slova
edutainment evaluace experiment inkluze integrace metoda učení poruchy autistického spektra (PAS) postoj simulační hra sociální chování zážitková pedagogika attitude autism spectrum disorders (ASD) evaluation experiential learning inclusion integration method of learning simulation game social behavior
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
19. 5. 2013 09:41, doc. PhDr. Jiří Němec, Ph.D., učo 35929
Plný text práce
3 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
24. 5. 2013
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. PhDr. Jiří Němec, Ph.D., učo 35929
KSocPed PdF MU

Oponent

Mgr. Martin Stanoev, Ph.D., učo 12314
abs FSS MU, PdF MU

Literatura

  • FRANC, Daniel; Daniela SOBKOVÁ ZOUNKOVÁ a Andy MARTIN. Učení zážitkem a hrou : praktická příručka instruktora. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, vii, 201. ISBN 9788025117019.
  • HENDL, Jan. Kvalitativní výzkum : základní teorie, metody a aplikace. 2., aktualiz. vyd. Praha: Portál, 2008, 407 s. ISBN 9788073674854.
  • GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. Translated by Vladimír Jůva - Vendula Hlavatá. Druhé, rozšířené česk. Brno: Paido, 2010, 261 stran. ISBN 9788073151850.
  • PUNCH, K. F. Úspěšný návrh výzkumu. 1. vyd. Praha: Portál, 2008, 230 s. ISBN 978-80-7367-468-7.
  • DISMAN, M. Jak se vyrábí sociologická znalost: příručka pro uživatele. 3. vyd. Praha: Karolinum, 2000, 374 s. ISBN 80-246-0139-7.
  • NĚMEC, Jiří. Výzkum zaměřený na… Základní směry výzkumu Katedry sociální pedagogiky PdF MU. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2010, 166 s. ISBN 978-80-210-5391-5.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Pedagogika
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.