Závěrečná práce: Kateřina Andrejs: Motivation, Emotionen und Metakognition der Schüler/innen auf der Primarstufe im Fremdsprachenunterricht
Diplomová práce
Motivation, Emotionen und Metakognition der Schüler/innen auf der Primarstufe im Fremdsprachenunterricht
Motivation, emotions and metacognition of children in foreign language teaching
Anotace
Tato diplomová práce se zabývá metakognitivním jednáním žáků základních škol v procesu učení cizího jazyka. Studovány byly emoční a motivační aspekty stimulující žáky ke zvýšení efektivity jejich učení. Pro vyhodnocení bylo využito tzv. Evropské jazykové portfolio a v hlubším detailu metoda tzv. fokusní skupiny. Teoretická část práce je věnovaná úvodu do základů a relevantní terminologie spojené s …více
Abstract
This diploma thesis deals with metacognitive acting of primary school pupils in their learning process of a foreign language teaching. Emotion and motivation aspects stimulating the pupils for more learning efficiency were investigated and evaluated using the recommended functional dossier “The European Language Portfolio” and further intensified in the so called focus group. The theoretical part is …více
Klíčová slova
emoce motivace metakognice žáci základní škola evropské jazykové portfolio obsahová analýza cizí jazyk strategie učení Emotionen Motivation Metakognition Schüler Volksschule Europäisches Sprachenportfolio Inhaltsanalyse Fremdsprachenunterricht Lernstrategien emotions metacognition pupils primary school european language portfolio content analysis foreign language teaching learning strategies9. 12. 2019 15:56, PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892
Přílohy
němčina
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Motivation, Emotionen und Metakognition der Schüler/innen auf der Primarstufe im Fremdsprachenunterricht
Mgr. Kateřina Andrejs -
Strategie a techniky učení vysokoškolských studentů
Mgr. Martina Kršáková -
Nadaný žák v německém jazyce
Mgr. Ivana Ducháčová -
Motive zum Lernstrategieneinsatz beim Fremdsprachenlernen
Mgr. Pavlína Nováková -
Přehledová studie výzkumů motivace žáků druhého stupně českých základních škol v anglickém jazyce
Mgr. Bára Forejtová -
Daltonská škola versus běžná základní škola
Bc. Kristýna Pancová, učo 193179 -
Lidská práva - pojetí výuky na ZŠ
Mgr. Anna Zbořilová -
Srovnání mluvených a psaných projevů žáků 2. stupně ZŠ
Mgr. Kamila Chvílová
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.