Bakalářská práce se zabývá zkoumáním grafomotorického projevu
pomocí grafického tabletu a klade si otázku, jaký vliv má na
grafomotorický projev dítěte podmínka rychlosti a přesnosti. V
úvodu je nastíněna problematika grafomotoriky a dosavadní
výzkum v oblasti měření grafomotorického projevu pomocí
tabletů. V praktické části jsou statisticky ověřovány hypotézy.
Výsledky ukazují, že některé ze zvolených parametrů lze použít
pro rozlišení mezi intaktními dětmi a dětmi s vývojovou
dysgrafií, a také, že podmínky mají na grafomotorický projev
dětí vliv, který se v některých případech u dětí s vývojovou
dysgrafií liší.