Vo svojej bakalárskej práci sa zaoberám vplyvom pozitívnych emócií na pracovnú pamäť. Výskum v tejto oblasti dochádza k rozporuplných záverom. Jedno z vysvetlení nekonzistentných výsledkov súvisí s neuropsychologickou teóriou od Ashby et al. (1999), ktorá na základe rôznych empirických podkladoch predpokladá facilitujúci efekt pozitívnych emócií na pracovnú pamäť. Avšak, tento vzťah nie je lineárny, ale pripomína skôr krivku obráteného „U“. To znamená, že prežívanie pozitívnych emócií od istého momentu na fungovanie pracovnej pamäte nepôsobí povzbudzujúco. Bude vykonaný experiment s dvomi experimentálnymi a jednou kontrolnou podmienkou. V participantoch bude, na základe ich experimentálnej podmienky, vyvolaný emočný stav pomocou prezentácie emočne nabitých obrázkov. Následne bude administrovaný test pracovnej pamäte, konkrétne 2-back task, po ktorom účastníci vyplnia dotazník zisťujúci demografické údaje a ich emočné rozpoloženie počas testovania. Experimentálne podmienky tvorí podmienka, v ktorej budú vyvolávané pozitívne emócie s nižšou úrovňou arousalu a podmienka, v ktorej budú taktiež vyvolávanie pozitívne emócie, ale s vyššou úrovňou arousalu. V kontrolnej podmienke budú prezentované obrázky neutrálne na dimenziách valencie a arousalu.