Závěrečná práce: Marcela Karasová: Psychologické aspekty ve výuce výtvarné výchovy
Diplomová práce
Psychologické aspekty ve výuce výtvarné výchovy
Anotace
Diplomová práce rozebírá souasnou tématiku výtvarné výchovy 8.-9.roník. eší její pínos a výsledky v praxi. Poukazuje na psychologický pístup k dospívajícím a na jejich možnost tvoit opravdu zdailé vci pokud jsou žáci správn vedeny uitelem. Dotýkám se arteterapeutického pístupu, ve kterém vidím jeden z hlavních pilí nového pístupu k výtvarné výchov z jiného, inovativního pohledu. Druhou, praktickou …více
Abstract
Graduation theses analyses conterporary themes of art education on basic school for 8.-9. classes. Analyse her contribution and produkts in practisse. Pointed to psychological admission to adolescent and their possibilities to create really good hands in the case of right leading. I show to artetherapi admission, in which I can see one of the main basic of new attitude to art education on basic …více
Klíčová slova
Klíová slova Dopívající výtvarná výchova komunikace tvorba kreativita sebereflexe sebepoznání vyjádení dílo archetyp symbol vývoj depistáž školní praxe uitel žák Basic words Adolescent art education komunication creation ourselvesreflekcion ourselvesunderstanding expression hand attribut progression searching schoul experience teacher-student11. 10. 2008 12:51, (IS automaticky)
- Zadáno/změněno 16. 6. 2006 14:40, Marta Blažková
- Záznam založen 3. 1. 2006 11:18, Marta Blažková
- Zveřejnit od 14. 6. 2006 00:00, Marta Blažková
- Práce převzata 16. 6. 2006 14:40, Marta Blažková
Vedoucí
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Umění stárnout s uměním - rozvoj tvořivosti seniorů v domovech
Mgr. Zuzana Eremiášová -
Příroda ve městě jako téma výtvarné výchovy na prvním stupni základní školy.
Mgr. Monika Dobešová -
Můj táta je stavař!
Mgr. Barbora Poledníková -
Sebereflexe člověka v současném mýtu
Mgr. Barbora Vyvijalová, učo 259731 -
Projektová výuka inspirovaná Vincentem van Goghem.
Mgr. Michaela Cibulková -
Sebepoznání a sebereflexe prostřednictvím výtvarného vyjádření a tvůrčího psaní. Intermediální projekt zaměřený na žáky 2. stupně ZŠ.
Mgr. Natálie Břízová -
Příroda jako inspirace pro výtvarné tvoření na 1. stupni základní školy
Mgr. Romana Zemanová -
Cesta k sobě – poznání sebe sama skrze umění
Mgr. Veronika Urbančíková




