Závěrečná práce: Mgr. Jana Minarčíková: Edukativně stimulační skupiny pro děti s odkladem povinné školní docházky na základní škole
Edukativně stimulační skupiny pro děti s odkladem povinné školní docházky na základní škole
Educational incentive groups for children with postponed compulsory education at primary school
Anotace
Tato závěrečná práce popisuje vývoj sledovaného dítěte s odkladem povinné školní docházky v rámci kurzu Edukativně stimulační skupiny. Je zde podrobně rozebrané období předškolního věku s jeho specifiky. Pozornost byla věnována také systému předškolního vzdělávání a výchově dítěte v rodině. V obsahu můžeme nalézt i základní přehled nejznámějších stimulačních programů, přičemž program Edukativně stimulačních …více
Abstract
The thesis work describes the development of the monitored child with a postponement of compulsory school attendance within the course of the Educational Stimulation Group. It provides a detailed analysis of the preschool age with its specifics. The attention was also paid to the system of pre-school education and upbringing of the child in the family. In the content we can find a basic overview of …více
Klíčová slova
předškolní věk pre-school period předškolní vzdělávání pre-school education školní zralost school maturity školní připravenost school readiness deficity dílčích funkcí deficits of particular functions odklad povinné školní docházky postponement of compulsory school attendance edukativně stimulační program educational stimulative program26. 8. 2020 09:14, PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Podpora dětí s odkladem povinné školní docházky
Bc. Aneta Navrátilová -
Edukativně stimulační skupiny jako podpora školní připravenosti za spoluúčasti rodiny - případová studie
Mgr. Sára Zpěváková -
Diagnostika školní zralosti pomocí nástroje iSophi
Bc. et Bc. Marie Juroszová -
Edukativně stimulační skupiny v mateřské škole zaměřené na rozvoj dětí předškolního věku
Mgr. Bc. Jindra Veselá -
Deficity dílčích funkcí a školní zralost u dětí s NKS a u dětí intaktních v běžné mateřské škole
Mgr. Barbora Slunečková -
Příprava dětí na výuku čtení a psaní v Montessori mateřských školách
Mgr. et Mgr. Milena Malá, DiS. -
Využití didaktických pomůcek u dětí s deficity dílčích funkcí v předškolním věku
Bc. Michaela Pospíšilová -
Analýza připravenosti dětí předškolního věku na vstup do základní školy
Mgr. Pavlína Matušů




