Závěrečná práce: Markéta Hladká: Pohybové aktivity v MŠ spojené s výukou anglického jazyka
Bakalářská práce
Pohybové aktivity v MŠ spojené s výukou anglického jazyka
Movement activities in a kindergarten combined with the teaching of the English language
Anotace
Bakalářská práce "Pohybové aktivity v MŠ spojené s výukou anglického jazyka" poskytuje metodický materiál pohybových her, a jejich možných obměn, při výuce anglického jazyka. Hry jsou určené pro děti od tří až šesti let věku a pro prostředí mateřské školy. V teoretické části jsou popsány charakteristiky dětí předškolního věku, důležitost pohybu pro zdravý vývoj dítěte a specifika výuky cizích jazyků …více
Abstract
The bachelor thesis "Movement activities in a kindergarten combined with the teaching of the English language" provides methodical material containing movement games and their possible options used for learning English. Games are intended for children aged three to six years and kindergarten environment. The theoretical part describes characteristics of preschool aged children, importence of physical …více
Zadání práce
4. 12. 2017 13:27, Mgr. Hana Šeráková, Ph.D., učo 18076
- Zadáno/změněno 6. 2. 2018 11:53, Ivana Luklová
- Záznam založen 23. 2. 2017 09:27, Ivana Luklová
- Zveřejnit od 1. 12. 2017 08:22, Ivana Luklová
- Práce převzata 1. 12. 2017 08:22, Ivana Luklová
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Pohybové hry pro děti v MŠ
Bc. Petra Žalčíková -
Využití společenských a rolových her v logopedické prevenci v běžné mateřské škole.
Bc. Tereza Jelínková -
Pohybové hry s folklorními prvky jako součást integrované formy terénní výuky v MŠ
Mgr. Michaela Fialová -
Využití hry jako výchovného a vzdělávacího prostředku při rozvoji sociálních dovedností dětí v Mateřské škole
Mgr. Eva Rygelová -
Pohybové pohádky podle filmové adaptace Tři bratři
Bc. Šárka Křivová -
Pohybová hra a dětský folklorní projev na Podluží
Bc. Kateřina Zugárková -
Psychomotorické hry s výrobky v MŠ
Bc. Aneta Jelínková -
Využití hry jako výchovného a vzdělávacího prostředku při rozvoji sociálních dovedností dětí v Mateřské škole
Mgr. Eva Rygelová




