Diplomová práce

Drei Phasen der Wortschatzvermittlung - Methodischer Vergleich

The three parts of vocabulary learning - methodical comparison

Bc. Monika Kolegarová
Anotace

Diplomová práce „Tři fáze práce se slovní zásobou – Metodické srovnání“ se zabývá problematikou práce se slovní zásobou. Jsou zde představeny a srovnány metody, které se používají na základní škole a na gymnáziu. Dále představuji metody, které jsou podle mého názoru vhodné pro práci se slovní zásobou ve všech třech fázích.

Abstract

In my diploma thesis „Three phases of vocabulary learning – methodical comparison“ I deal with the problematics of vocabulary learning. I present the methods that are used in a primary school and in a grammar school. Furthermore, I present the methods that are in my opinion most suitable for the vocabulary learning.

Klíčová slova
Vyučování němčiny slovní zásoba nová slovní zásoba prezentace slovní zásoby upevňování slovní zásoby využití slovní zásoby učební metody učebnice cvičení učitel žák učební typ. German classes vocabulary new vocabulary presentation of the new vocabulary fixing of the new vocabulary usage of the new vocabulary methods students book exercises teachers students students types.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
17. 4. 2010 16:29, PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892
Plný text práce
1,4 MB / soubor PDF
Jazyk práce
němčina němčina
Termín obhajoby
14. 6. 2010
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892
KGer PdF MU

Oponent

Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270

Literatura

  • BENEŠ, Eduard. Metodika cizích jazyků : angličtiny, francouzštiny, němčiny. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1971, 267 s.
  • MÜLLER, Bernd-Dietrich. Wortschatzarbeit und Bedeutungsvermittlung. Berlin: Langenscheidt, 1994, 119 s. ISBN 3468496729.
  • HENDRICH, Josef. Didaktika cizích jazyků. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1988, 498 s.
  • JANÍKOVÁ, Věra. Osvojování cizojazyčné slovní zásoby. Pedagogická, psychologická, lingvistická a didaktická východiska na příkladu němčiny jako cizího jazyka. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2005, 184 s. ISBN 80-210-3877-2.
  • JANÍKOVÁ, Věra a Monika MICHELS-MCGOVERN. Aspekte des Hochschulfachs : Methodik und Didaktik des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache im Überblick. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2000, 97 s. ISBN 8021023449.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Učitelství pro základní školy
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce
 
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Archiv závěrečné práce Monika Kolegarová PdF N-ZS NJJ kombin. o6qi5/6
Kolegarová, M.
15. 4. 2010
Složky
Soubory
Anotace anglicky annotation_english.txt
Kolegarová, M.
15. 4. 2010
Anotace česky annotation.txt
Kolegarová, M.
15. 4. 2010
Klíčová slova keywords.txt
Kolegarová, M.
15. 4. 2010
Kolegarova_Monika_diplomova_prace.doc
Kolegarová, M.
15. 4. 2010
posudek oponenta Kolegarova_op.doc
Brychová, A.
4. 6. 2010

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.