Závěrečná práce: Michaela Floumová: Výukové projekty k rozvoji spolupráce na 1. stupni základní školy
Diplomová práce
Výukové projekty k rozvoji spolupráce na 1. stupni základní školy
Project education to the development of cooperation at 1st grade primary school
Anotace
Diplomová práce se zabývá spoluprací mezi činiteli výchovně vzdělávacího procesu a možnostmi jejího rozvíjení. Předkládá souhrn komplexních výukových metod vhodných pro rozvoj kooperativních dovedností. Popisuje plánování, realizaci, prezentaci, hodnocení, další využití a ověření účinnosti konkrétního výukového projektu. Záznamy mohou sloužit pedagogické veřejnosti jako metodický podklad.
Abstract
This diploma thesis deals with the cooperation amongst factors of the educational process and ways for its development. It submits a summary of comprehensive teaching methods which are suitable for the progress of cooperative skills. It describes planning, realization, presentation, evaluation, other use and checking the effectiveness of a specific educational project. Records can serve teachers as a methodical base.
Klíčová slova
Spolupráce součinnost dítě rodina škola žák učitel socializace komplexní výuková metoda projektová výuka výukový projekt sociální kompetence. Cooperation collaboration child family school pupil teacher socialisation comprehensive teaching method project education educational project social competence.Zadání práce
Vychází ze současné problematiky nespolupracujícího chování mezi žáky, špatných vztahů mezi rodiči a žáky a nedostatečné spolupráce školy s rodiči. Zabývá se přínosem výukových projektů jako metodou odbourávající pasivitu rodičů a jejich nezájmem o~školu a o učení dětí.
Cílem práce je ověřit účinnost projektové výuky na rozvoj sociálních kompetencí a podrobně podle připravených kritérií analyzovat autorčin projekt Vánoční dílny. Na analýze se budou podílet děti, rodiče a učitel.
6. 5. 2012 16:51, doc. PaedDr. Hana Horká, CSc., učo 2749
Vedoucí
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Učitel a spolupráce s rodinou
Mgr. Šárka Večeřová -
Zkušenosti učitelů 2. stupně ZŠ s nekázní a jejím řešením z hlediska délky praxe
Mgr. Ondřej Lebeda -
Přechod dítěte z mateřské do základní školy
Mgr. Lucie Šťastná -
Sekundární socializace dětí z domácího vzdělávání
Mgr. Nikola Danišová -
Práce se třídou a třídnické hodiny jako specifický nástroj pro práci s kolektivem z pohledu učitelů 2.stupně základních škol
Mgr. Eliška Junová -
Možné strategie prevence šikany učitele
Mgr. Simona Čechová -
Program pro reedukaci dysortografie u žáků 1. stupně ZŠ
Mgr. et Mgr. Martina Hovorková -
Spolupráce rodiny a střední školy
Mgr. Iva Markéta Galko




