Závěrečná práce: Bc. Nela Müllerová: Využití AI ve výuce občanské výchovy: zaměření na téma občan a stát
Diplomová práce
Využití AI ve výuce občanské výchovy: zaměření na téma občan a stát
The Use of AI in Civic Education: Focusing on the Theme of Citizen and State
Anotace
Diplomová práce se zaměřuje na využití umělé inteligence ve výuce občanské výchovy na druhém stupni základní školy, zejména v tematickém celku Člověk, stát a právo. Teoretická část vymezuje pojetí občanské výchovy a občanského vzdělávání, představuje kompetenční rámec odpovědného občanství, rozpracovává tematický celek Člověk, stát a právo, průřezová témata, rozvoj kritického myšlení a digitálních …více
Abstract
This thesis focuses on the use of artificial intelligence in the teaching of civic education at the lower secondary level, with a particular emphasis on the thematic area Human, State and Law. The theoretical part defines the concept of civic and citizenship education, presents the competency framework for responsible citizenship, elaborates on the thematic area Human, State and Law and related cross …více
Zadání práce
Diplomová práce bude rozdělena na teoretickou a aplikační část. V teoretické části budou vymezeny základní pojmy související s umělou inteligencí, občanskou výchovou a vzděláváním. Pozornost bude zaměřena na tematický celek Člověk, stát a právo, jeho charakteristiku a návaznost na digitální kompetence žáků. Součástí bude také přehled současných trendů v integraci nástrojů umělé inteligence do vzdělávacího procesu, se specifickým zaměřením na výuku občanské výchovy.
Aplikační část se zaměří na praktické využití teoretických poznatků ve výuce občanské výchovy. Budou představeny vybrané nástroje umělé inteligence a na jejich základě budou vytvořeny výukové plány a různé typy materiálů (např. pracovní listy, testy, myšlenkové mapy či simulační aktivity) vztahující se k tematickému celku Člověk, stát a právo. Tyto materiály budou implementovány do výuky, kde bude sledován jejich přínos z hlediska kvality, přehlednosti, didaktické struktury a možností diferenciace. Součástí bude také porovnání výstupů jednotlivých AI nástrojů na základě jednotného zadání a reflexe jejich využití ve výuce.
Závěrem budou formulována rámcová doporučení vycházející z dosažených výsledků, zejména s ohledem na vhodné využití AI při přípravě výuky.
11. 12. 2025 13:46, PhDr. Mgr. Radim Štěrba, Ph.D., DiS., učo 43487
Literatura
- Pedagogický slovník. Edited by Jan Průcha - Eliška Walterová - Jiří Mareš. 4., aktualiz. vyd. Praha: Portál, 2003, 322 s. ISBN 80-7178-772-8.
- PROTIVÍNSKÝ, Tomáš a Monika DOKULILOVÁ. Občanské vzdělávání v kontextu českého školství. Analytická sonda. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 24 s. ISBN 978-80-210-5833-0.
- ŠTĚRBA, Radim; Marta GOŇCOVÁ; Michal ŠKERLE; Kateřina SEMOTAMOVÁ; Ondřej KADLEC a Alena RESL. Kompetence pro odpovědné občanství. 1. vyd. Praha, 2018, 30 s.
- SIEGLOVÁ, Dagmar. Konec školní nudy : didaktické metody pro 21. století. První vydání. Praha: Grada, 2019, 336 stran. ISBN 9788027122547.
- ŠULC, Stanislav. Umělá inteligence : vítejte v nové realitě : výzva pro celé lidstvo. Vydání první. Praha: Práh, 2024, 252 stran. ISBN 9788076960374.
- Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. MŠMT, 2025.
- MŠMT. Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. Praha: MŠMT, 2023.
- MCCREA, Peps. Když výuka motivuje. Translated by Tereza Vlková. Vydání první. Praha: Published, 2025, 143 stran. ISBN 9788090824089.
- FURZE, Leon. AI ve škole prakticky : strategie pro využití generativní umělé inteligence ve vzdělávání. Translated by Eva Nečasová - Klára Benjamin. Vydání první. [Praha]: Nezisková organizace AI dětem, z.s., 2025, 200 stran. ISBN 9788011066680.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Média, manipulace a umělá inteligence ve veřejném mínění
Mgr. Romana Foukalová -
Využití umělé inteligence pro efektivní výuku ruštiny: analýza a implementace
Mgr. et Mgr. Pavlína Vrbová -
Využití AI pro žáky i učitele na základní škole
Mgr. Jakub Sladkovský -
Umělá inteligence ve vzdělávání
Bc. Šárka Volaninová -
Vybrané kapitoly z umělé inteligence ve vzdělávání
Mgr. Vítězslav Rathouz, učo 374603 -
Využití AI ve výuce matematiky na SŠ
Bc. Tereza Kodlová -
Využití umělé inteligence na středních školách pohledem středoškolských učitelů
Mgr. Lucie Navrátilová -
Umělá inteligence na druhém stupni základních škol pohledem ředitelů
Mgr. et Mgr. Petra Plachá




