Bakalářská práce

Vliv výchovy dítěte s ADHD na kvalitu života rodiny

Influence of raising a child with ADHD on the quality of family life

Jana Koláčková
Anotace

Bakalářská práce je zaměřena na výchovu dítěte s ADHD v rodině. Zabývá se specifiky ve výchově dítěte s ADHD a analyzuje, jak výchova neklidného dítěte zasahuje do života rodiny. Práce je rozčleněna do tří kapitol. První kapitola se zabývá syndromem ADHD, vývojem terminologie, etiopatogenezí, diagnostikou a možnostmi intervence a reedukace poruchy. Druhá kapitola přibližuje specifické projevy dítěte …více

Abstract

The bachelor thesis is focusing on raising a child with ADHD in the family. It specifically deals with raising a child with ADHD and analyzes how education of an agitated child affects family life. The thesis is divided into three chapters. The first chapter deals with the ADHD syndrome, terminology development, ethiopathogenesis, diagnosis and options of intervention and reeducation disordes. The …více

Klíčová slova
ADHD ADD hyperaktivita hypoaktivita impulzivita poruchy pozornosti diagn\óza terapie v\ýchova vzděl\áv\án\í rodina Attention Deficit Hyperactivity Disorder Attention Deficit Disorder hyperactivity hypoactivity impulsivity attention disorders diagnosis therapy education family
Zadání práce
1.Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce): Ve své bakalářské práci se chci zabývat tématem výchovy dítěte s ADHD. Zaměřit se chci nejen na dítě,ale především na jeho rodinu. Ve své práci chci nahlédnout do života rodiny a zjistit, jak rodiče vnímají své dítě,jak k němu přistupují,jaké výchovné postupy používají. Chci konfrontovat teoretické poznatky s praktickými zkušenostmi rodičů dítěte s ADHD. 2.Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) Téma ADHD zpracovává velké množství publikací. Východiskem pro mou práci bude odborná literatura, která se tímto tématem zabývá. Vycházet budu z psychiatrické, psychologické, neurologické a speciálně pedagogické literatury. Dále budu čerpat z příruček určených učitelům a rodičům dětí s ADHD. 3.Cíl práce Cílem mé práce bude analyzovat, jaká specifika do výchovy vnáší syndrom ADHD. Chci se zaměřit na problémy, se kterými se rodiče potýkají při výchově dítěte s ADHD. Chci zjistit,jaké volí výchovné postupy, jak hodnotí náročnost výchovy a jakým způsobem ovlivňuje ADHD život rodiny. 4.Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.) Nejprve se budu zabývat problematikou ADHD obecně. Vymezím základní pojmy, historii, etiologii, symptomatologii, diagnostiku a terapii. V další části se budu zabývat dítětem s ADHD. Zaměřím se na specifika ve vývoji dítěte s ADHD, rodinu, výchovu a vzdělávání. Třetí část bude věnována výzkumu, kde využiji kvalitativní výzkumné metody.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
5. 4. 2015 18:27, PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D.
Plný text práce
592,3 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
28. 5. 2015
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D.
KSpecPed PdF MU

Oponent

PhDr. Mgr. Kristýna Balátová, Ph.D.
abs FF MU, PdF MU

Literatura

  • TRAIN, Alan. Specifické poruchy chování a pozornosti :jak jednat s velmi neklidnými dětmi. Vyd. 1. Praha: Portál, 1997, 164 s. ISBN 80-7178-131-2.
  • MATĚJČEK, Zdeněk. Po dobrém nebo po zlém? : o výchovných odměnách a trestech [Matějček, 1993]. 2., uprav. vyd. Praha: Portál, 1993, 109 s. ISBN 80-85282-78-X.
  • PACLT, Ivo. Hyperkinetická porucha a poruchy chování. Vyd. 1. Praha: Grada, 2007, 234 s. ISBN 9788024714264.
  • ŠLAPAL, Radomír. Vývojová neurologie pro speciální pedagogy. Brno: Paido, 2007, 53 stran. ISBN 9788073151607.
  • MUNDEN, Alison a Jon ARCELUS. Poruchy pozornosti a hyperaktivita : přehled současných poznatků a přístupů pro rodiče a odborníky. Translated by Dagmar Tomková. Vyd. 3. Praha: Portál, 2008, 119 s. ISBN 9788073674304.
  • DRTÍLKOVÁ, Ivana a Omar ŠERÝ. Hyperkinetická porucha / ADHD. 1. vyd. Praha: Galén, 2007, 268 s. ISBN 9788072624195.
  • GOETZ, Michal a Petra UHLÍKOVÁ. ADHD : porucha pozornosti s hyperaktivitou : příručka pro starostlivé rodiče a zodpovědné učitele. První vydání. Praha: Galén, 2009, 160 stran. ISBN 9788072626304.
  • KOLČÁRKOVÁ, Irena a Lenka LACINOVÁ. Rodičovství očima matek neklidných dětí. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2008, 138 s. ISBN 9788087029473.
  • GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. Translated by Vladimír Jůva - Vendula Hlavatá. Druhé, rozšířené česk. Brno: Paido, 2010, 261 stran. ISBN 9788073151850.
  • JUCOVIČOVÁ, Drahomíra a Hana ŽÁČKOVÁ. Neklidné a nesoustředěné dítě ve škole a v rodině. Vyd. 1. Praha: Grada, 2010, 238 s. ISBN 9788024726977.
  • RIEF, Sandra F. Nesoustředěné a neklidné dítě ve škole : praktické postupy pro vyučování a výchovu dětí s ADHD. Translated by Lenka Staňková. Vyd. 4. Praha: Portál, 2010, 251 s. ISBN 9788073677282.
  • ZELINKOVÁ, Olga. Poruchy učení : dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie, dyspraxie, ADHD. 11. vyd. Praha: Portál, 2009, 263 s. ISBN 9788073675141.
  • MATĚJČEK, Zdeněk. Praxe dětského psychologického poradenství. Vydání druhé, aktualizova. Praha: Portál, 2011, 342 stran. ISBN 9788026200000.
  • TAYLOR, John F. Jak přežít s hyperaktivitou a poruchami pozornosti : rádce pro děti s ADHD a ADD. Translated by Petra Diestlerová. Vyd. 1. Praha: Portál, 2012, 124 s. ISBN 9788026200680.
  • MICHALOVÁ, Zdeňka. Předškolák s problémovým chováním : projevy, prevence a možnosti ovlivnění. Vydání první. Praha: Portál, 2012, 162 stran. ISBN 9788026201823.
  • VÁGNEROVÁ, Marie. Psychopatologie pro pomáhající profese. Vyd. 5., rozš. a přeprac. Praha: Portál, 2012, 870 s. ISBN 9788026202257.
  • PEŠEK, Roman; Ján PRAŠKO a Petr ŠTÍPEK. Kognitivně behaviorální terapie v praxi : pro terapeuty, studenty a poučené laiky. Vyd. 1. Praha: Portál, 2013, 229 s. ISBN 9788026205012.
  • ČEŠKOVÁ, Eva a Hana KUČEROVÁ. Psychopatologie a psychiatrie : pro psychology a speciální pedagogy. Edited by Mojmír Svoboda. Vyd. 2. Praha: Portál, 2012, 317 s. ISBN 9788026202165.
  • CARTER, Cheryl R. Dítě s ADHD a ADD doma i ve škole : praktický rádce pro rodiče i učitele. Translated by Linda Bartošková. Vyd. 1. Praha: Portál, 2014, 118 s. ISBN 9788026206217.
  • JENETT, Wolfdieter. ADHD : 100 tipů pro rodiče a učitele. Translated by Milada Vlachová. 1. vydání. Brno: Edika, 2013, 191 stran. ISBN 9788026601586.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Speciální pedagogika
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.