Závěrečná práce: Adéla Menšíková: Ticho, volnost a řád v Montessori mateřské škole z pohledu pedagogů a rodičů
Bakalářská práce
Ticho, volnost a řád v Montessori mateřské škole z pohledu pedagogů a rodičů
Silence, Freedom, and Order in a Montessori Kindergarten from the Perspective of Teachers and Parents
Anotace
Tato bakalářská práce zkoumá vnímání ticha, volnosti a řádu v Montessori mateřské škole očima pedagogů a rodičů. Teoretická část zasazuje tento přístup do rámce českého školství a Strategie 2030+, přičemž jej interpretuje skrze sociálně-pedagogické aspekty socializace a vlivu prostředí. Výzkum realizovaný metodou zakotvené teorie u osmi respondentů identifikoval 111 jevů a sedm kategorií. Hlavním zjištěním …více
Abstract
This bachelor thesis examines the perception of silence, freedom, and order in a Montessori kindergarten through the eyes of teachers and parents. The theoretical part situates this approach within the framework of the Czech education system and the Strategy 2030+, while interpreting it through socio-pedagogical aspects of socialization and environmental influence. The research, conducted using grounded …více
24. 4. 2026 07:16, doc. Mgr. Dušan Klapko, Ph.D., učo 7657
- Zadáno/změněno 2. 6. 2026 10:35, Mgr. et Mgr. Barbora Halfarová, učo 262594
- Záznam založen 30. 3. 2026 22:06, Mgr. et Mgr. Barbora Halfarová, učo 262594
- Zveřejnit od 21. 4. 2026 10:03, Mgr. et Mgr. Barbora Halfarová, učo 262594
- Práce převzata 21. 4. 2026 10:03, Mgr. et Mgr. Barbora Halfarová, učo 262594
čeština
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Syndrom vyhoření u učitelů v mateřské škole
Mgr. Johanka Šindlerová -
Digitální technologie v předškolním zařízení
Mgr. Adriana Jandová -
Logopedická prevence v mateřské škole zaměřené na Montessori pedagogiku
Bc. Adéla Jochová -
Regulace dětské hry v mateřské škole
Mgr. Tereza Horálková -
Využití montessori prvků při práci učitele v mateřské škole
Bc. Natálie Vronková -
Postoje rodičů a pedagogů při rozvoji komunikačních schopností u dětí v mateřské škole běžného typu a Montessori mateřské škole
Mgr. Gabriela Klofáčová -
Přístupy pedagogů k rozvoji řeči v běžné a Montessori mateřské škole
Mgr. Monika Winiarská -
Rodinné podmínky facilitující vzdělávání romských dětí prostřednictvím analýzy projektu "Domácí učitel"
Mgr. Radka Pavlíčková, Ph.D.
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.