Závěrečná práce: Natálie Černá: Rozvoj informatického myšlení u žáků 4. tříd na základní škole
Bakalářská práce
Rozvoj informatického myšlení u žáků 4. tříd na základní škole
Development of Computational Thinking in 4th Grade Primary School Students
Anotace
Tato bakalářská práce se zaměřuje na rozvoj informatického myšlení u žáků 4. tříd na základní škole. Cílem je prozkoumat, do jaké míry a v jakých aspektech se rozvíjí kompetence informatického myšlení. Téma je aktuální v souvislosti s revizí RVP a rostoucím důrazem na rozvoj digitálních dovedností. Výzkum má charakter prů-zkumné sondy s použitím strukturovaného pozorování a diskurzivní analýzy. Výsled …více
Abstract
This bachelor thesis focuses on the development of computational thinking in 4th grade students in primary school. The aim is to investigate to what extent and in what aspects the competence of computational thinking is developed. The topic is relevant in the context of the revision of the RVP and the increasing importance on the development of digital skills. The research is exploratory in nature …více
Klíčová slova
Informatické myšlení výuka informatiky 1. stupeň základní školy digitální gramotnost informační gramotnost čtenářská gramotnost práce s informacemi kódování Computational thinking computer science education primary school digital literacy information literacy reading literacy information skills coding18. 8. 2025 09:05, Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Design a tvorba vzdělávací platformy pro diabetiky
Mgr. Pavla Popeláková, DiS., učo 428651 -
Digitálne kompetencie vysokoškolských študentov sociálnej práce
Mgr. Lukáš Kytka -
Informační a digitální gramotnost zaměstnanců ve zdravotnickém zařízení
Mgr. Milan Řehoř -
Sebereflexe a evaluace jako součást profesní identity učícího knihovníka
Mgr. Gabriela Ivánková -
Rozvoj informatického myšlení u žáků ZŠ
Mgr. Vojtěch Viesner -
Kritická gramotnost ve spojitosti s kritickým myšlením
Mgr. Marie Indráková -
Dopad sociálních sítí na pohled mladých dospělých na romantické vztahy
Bc. Kristýna Teplá -
Digitální kompetence učitelů a jejich vývoj v rámci distančního vzdělávání
Mgr. Natálie Fábry




