Diplomová práce

Využití ICT při výuce v rekvalifikačních kurzech

Using of ICT in staff retraining courses

Bc. Libor Štěrba
Anotace

Diplomová práce „Využití ICT při výuce rekvalifikací“ se zabývá využitím moderní didaktické techniky při výuce v rekvalifikačních kurzech zaměřených na strojírenství. První, teoretická část je zaměřena na didaktické zásady a metody používané při vyučování. Dále se zabývá didaktickou technikou, software, různým uspořádáním počítačů v učebnách a ergonomií pracoviště s PC. Druhá, praktická část se zabývá …více

Abstract

The diploma thesis „The use of ICT during retraining courses” addresses the utilization of modern didactic technology during retraining courses aimed at tuition of engineering. The first, theoretical part, is aimed at didactic principles and methods used during tuition. It also deals with didactic technology, software, various computer-classroom layouts and with the ergonomics of a PC oriented workplace …více

Zadání práce
Vymezení řešené problematiky a základních pojmů Téma se vztahuje k problematice využití ICT při edukaci dospělých v rekvalifikčních kurzech. Je zaměřené na organizaci vyučování, tvorbu a využití didaktického materiálu a zvýšení kvality výuky pomocí moderních technologií. 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) Informační technologie jsou ve velkém zaváděny do škol a je žádoucí jejich nejširší využití i při výuce dospělých pro zkvalitnění výuky. Dospělí nejsou většinou v potřebné míře seznámeni s možnostmi a využitím této techniky ve svém oboru a s možnostmi využití pro své budoucí vzdělávání. 3. Cíl práce Cílem diplomové práce je návrh využití ICT při výuce v rekvalifikačních kurzech a pomocí moderní techniky zvýšení kvality výuky. 4. Pracovní postup Nejprve bude nutno analyzovat daný problém. Dalším krokem bude sběr a vytřídění potřebných informací. Dále bude nutno vybrat ze široké základny ICT techniky tu nejvhodnější s ohledem na specifika edukace dospělých. Vytvoření příkladů praktického a efektivního využití ICT ve výuce. 5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce říjen 2011 - sběr dat a informací listopad 2011 - sběr, třídění a výběr dat a informací prosinec 2011 - předběžné stanovení osnovy a využití ICT leden - únor 2012 - sestavení podrobného plánu a možností využití ICT březen - duben 2012 - zpracování textu diplomové práce duben 2012 – vložení bakalářské práce do ISMU. 6. Předpokládané využití výsledků Tato diplomová práce bude využita ve Střední škole technické a obchodní v Dačicích při výuce rekvalifikačních kurzů pro firmu TRW, případně pro další zájemce ze strany jiných firem, nebo Úřadu práce.
Práce zkontrolována:
14. 5. 2012 22:10, Ing. Zdeněk Píša, Ph.D.
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
23. 5. 2012
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Ing. Zdeněk Píša, Ph.D.
KFChOV PdF MU

Oponent

Mgr. Petr Veverka
abs PdF MU

Literatura

  • CHRÁSTKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu. 1. vyd. Praha: Grada, 2007, 263 s. ISBN 978-80-247-1369-4.

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.