OSNOVA PROJEKTU

1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů
V práci bude řešena problematika klíčových pojmů, vztahujících se k dané problematice výuky v autoškolách. Výuku samotnou pak lze vnímat jako signifikantní element při tvorbě klimatu ve společnosti, který ovlivňuje prevenci nehodovosti, a to ve střednědobém a dlouhodobém náhledu. V práci bude pojednáno o praktickém významu pojmů, které se vztahují k výuce dopravní výchovy v autoškolách

2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání
- Jak je výuka dopravní výchovy v autoškolách v Brně systémově řízena.
- Jak je zajištěna přiměřená a srovnatelná úroveň znalostí a dovedností v dané oblasti u všech uchazečů o řidičské oprávnění
- Je výuka dopravní výchovy v autoškolách v Brně zajištěna tak, aby docházelo k rozvoji kvalitních dovednostních kompetencí

3. Cíl práce
Tato diplomová práce má za cíl poskytnout teoretickou základnu k motivaci ke změnám v této oblasti dopravní problematiky a konkrétně poukázat na nezbytnost systémového začlenění výuky dopravní výchovy do autoškol a navrhnout dílčí změny ve výuce dopravní výchovy vedoucí ke zvýšení kompetencí řidičů motorových vozidel ve vztahu k prevenci dopravní nehodovosti

4. Pracovní postup
- sběr informací z otevřených zdrojů
- dotazníkové šetření ve vybraných autoškolách v městě Brně
- sběr informací ze střediska dopravního výzkumu v Brně
- studium konkrétních rámcových vzdělávacích programů vybraných autoškol
- písemné vyhotovení práce a vazba

5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce
- Nákup odborné literatury - 04-05/2015
- Studium odborné literatury a otevřených zdrojů - 05-07/2015
- Tvorba dotazníku a jeho distribuce - 05-06/2015
- Studium informací ze střediska dopravního výzkumu - 06-08/2015
- Studium konkrétních vzdělávacích programů - 06-08/2015
- Analýza získaných informací - 09-10/2015
- Metodologické zpracování získané materie - 10/2015
- Písemné vyhotovení práce, tisk, vazba - 11/2015

6. Předpokládané využití výsledků
Předpokládaným produktem mé diplomové práce bude i navržení změn vedoucích ke zvýšení kompetencí řidičů motorových vozidel ve vztahu k prevenci dopravní nehodovosti

7. Seznam literatury a odkazů
1) MAŇÁK, Josef., ŠVEC, Vlastimil. Výukové metody.
2) ŠTIKAR Jiří., HOSKOVEC Jiří., ŠTIKAROVÁ J., Psychologie v dopravě.
3) ŠTIKAR, Jiří., HOSKOVEC, Jiří. Přehled dopravní psychologie.
4) HOSKOVEC, Jiří. Psychologie a technika výcviku řidičů.
5) HAVLÍK, Karel. Psychologie pro řidiče.
6) HOSKOVEC, J., POUR, J., ŠTIKAR, J., Mládež a silniční doprava.
7) HOSKOVEC, J., POUR, J., ŠTIKAR, J., Výcvik řidičů a psychologie.
8) HOSKOVEC J., POUR J., ŠTIKAR J., Mládež a silniční doprava.