Diplomová práce

Vliv volby učebnice na porozumění učiva při výuce cizího jazyka na ZŠ

Impact of Choice of textbook on Understanding in Foreign Language Lessons at Primary and Secondary School

Bc. Marie Nováková
Anotace

Anotace: Diplomová práce „Vliv volby učebnice na porozumění učiva při výuce cizího jazyka na ZŠ“ se zabývá vlivem vybraných českých a zahraničních učebnic anglického jazyka, které se běžně používají na základních školách v šestých ročnících. Teoretická část pojednává o výuce cizího jazyka prostřednictvím učebnic a souvisejících aspektech jako je evaluace učebnice, kritéria volby učebnice či systému …více

Abstract

Abstract: The diploma thesis called „Impact of Choice of Textbook on Understanding in Foreign Language Lessons at Primary and Secondary School“ deals with the impact of chosen Czech and foreign textbooks which are commonly used for six graders at primary and secondary schools. The theoretical part is devoted to foreign language teaching with help of chosen textbooks and its related aspects like coursebook …více

Klíčová slova
cizí jazyk výuka cizího jazyka anglický jazyk učebnice evaluace kriteria volby kvantitativní výzkum didaktický test škálový dotazník foreign language teaching foreign language English language textbook evaluation criteria of the choice of the textbook quantitative research didactic test scale questionnaire
Zadání práce
Hlavní cíl této diplomové práce je záměr zjistit skutečný dopad volby učebnice při výuce anglického jazyka. Volba učebnice je konkretizována na porovnání česko-anglické a celoanglické nejběžněji používané učebnice na 2, stupni ZŠ. V teoretické části se budu věnovat vymezení pojmu učebnice,typům, užití a dalším souvisejím kritériím. Zamýšlím nabídnout i příklady ze skutečného edukačního procesu. V praktické části Dílčím cílem této diplomové práce je porovnat efektivitu jednotlivých učebnic při výuce. V praktické části budu provádět kvantitativní výzkum, ve kterém budu porovnávat vybrané učebnice přímým použitím ve výuce. Vyhodnocení výsledků provedu metodou kvantitativního výzkumu, konkrétně rozlišovacími didaktickými testy a škálovým dotazníkem. Vše na vzorku devátých tříd základních škol. Tento výzkum zahrnuje v první fázi provedení sběru vstupních dat prostřednictvím vstupního didaktického testu. Tento test je nestandardizovaný rozlišující monotématický a objektivně skórovatelný. Po té v každé z vybraných skupin budu vyučovat stejné konkrétní úzké téma ,avšak v každé skupině pomocí jiné předvybrané učebnice. Použitými učebnicemi budou: Project 2, New Sky 2, Angličtina 6 - Way to Win a New English for you 3. Na závěr provedu ve všech skupinách sběr výstupních dat opět nestandardizovaným didaktickým rozlišujícím testem. Získaná vstupní a výstupní data v rámci každé skupiny porovnám. Zjištěné poznatky nakonec srovnám vzájemně mezi skupinami. konečnou fází je získat na konci experimentální výuky data ze škálových dotazníků zadaných ve všech zkoumaných skupinách. Tato data porovnám jak v rámci jednotlivých skupin,tak vzájemně mezi sebou. Veškeré poznatky z testů i dotazníků znázorním v tabulkách a grafech.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
18. 4. 2013 06:39, Mgr. Martin Novák, učo 135756
Plný text práce
681,9 KB / soubor PDF
Přílohy (5)
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
27. 5. 2013
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Martin Novák, učo 135756
abs PdF MU

Oponent

Mgr. Karolína Dundálková, Ph.D., učo 105646
KPed PdF MU

Literatura

  • PRŮCHA, Jan. Učebnice: teorie a analýzy edukačního média : příručka pro studenty, učitele, autory učebnic a výzkumné pracovníky. Brno: Paido, 1998, 148 s. ISBN 8085931494.
  • PAVLOVKIN, Michal a Zdenka MACKOVÁ. Žiak a učebnica : psychologické východiská tvorby učebníc pre mladších žiakov. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 1989. ISBN 8008001097.
  • STEVICK, Earl W. Teaching and learning languages. Cambridge: Cambridge University Press, 1982, vi, 215. ISBN 0521282012.
  • CUNNINGSWORTH, Alan. Choosing your coursebook. Oxford: Macmillan Heinemann English language teaching, 1995, vi, 153 s. ISBN 0-435-24058-7.
  • HARMER, Jeremy. How to teach English : an introduction to the practice of English language teaching. 1st publ. Harlow: Longman, 1998, x, 198. ISBN 0582297966.
  • NUNAN, David. Language teaching methodology :a textbook for teacher. Harlow: Longman, Pearson Education, 2000, xiv, 264 s. ISBN 0-13-521469-6.
  • SÝKORA, Miloslav. Učebnice : její úloha v práci učitele a ve studijní činnosti žáků a studentů. Praha: EM-Effect Praha, 1996, 75 s. ISBN 809005661X.
  • HARMER, Jeremy. The practice of English language teaching. 3rd ed. London: Longman, 2001, xii, 370. ISBN 0582403855.
  • GRAVES, Kathleen. Designing language courses: a guide for teachers. Boston: Heinle & Heinle, 2000, xi, 308. ISBN 9780838479094.
  • BETÁKOVÁ, Lucie. Angličtina učitele angličtiny. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 2006, 203 s. ISBN 807238550X.
  • DÖRNYEI, Zoltán. Questionnaires in second language research : construction, administration, and processing. Mahwah: Lawrence Erlbaum Associates, 2003, viii, 156. ISBN 0805839097.
  • CHRÁSTKA, Miroslav. Metody pedagogického výzkumu. 1. vyd. Praha: Grada, 2007, 263 s. ISBN 978-80-247-1369-4.
  • KNECHT, Petr a Tomáš JANÍK. Učebnice z pohledu pedagogického výzkumu. Brno: Paido, 2008, 196 stran. ISBN 9788073151744.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Učitelství pro základní školy
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce
 
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Archiv závěrečné práce Marie Nováková PdF N-ZS AJJ kombin. q3t0r/11
Luklová, I.
18. 3. 2013
Složky
Soubory
Anotace anglicky annotation_english.txt
Nováková, M.
16. 4. 2013
Anotace česky annotation.txt
Nováková, M.
16. 4. 2013
Klíčová slova keywords.txt
Nováková, M.
16. 4. 2013
Plný text práce Diplomova_prace-kompletni.doc
Nováková, M.
16. 4. 2013
Posudek oponenta posudek_oponent.doc
Pešková, K.
14. 5. 2013
Posudek vedoucího Posudek_vedouciho_Novakova.doc
Novák, M.
18. 5. 2013
Příloha č.8 Anglictina_6_way_to_win.pdf
Nováková, M.
16. 4. 2013
Příloha č.8 English_for_You_3.pdf
Nováková, M.
16. 4. 2013
Příloha č.8 New_Sky_2.pdf
Nováková, M.
16. 4. 2013
Příloha č.8 Project_2.pdf
Nováková, M.
16. 4. 2013
Příloha anotace.doc
Nováková, M.
16. 4. 2013

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.