Autorka se své práci zaměří vybrané sociální patologie a na možná preventivní opatření u populační skupiny dětí předškolního a mladšího školního věku. Popíše možný vliv trávení volného času prostřednictvím PC, mobilních telefonů a sledování televize. Pomocí dotazníkového šetření bude hledat odpovědi na následující otázky: Jaké priority a preference aktivit ve volném čase mají dnešní děti,jaký vliv má okruh jejich kamarádů, sociální zařazení dítěte ve skupině. Jakým způsobem se utváří hierarchie ve školní třídě s ohledem na finanční možnosti rodiny, jak vzniká šikana a projevuje se šikana a kyberšikana, jaké jsou její dopady. Jaké jsou možné způsoby prevence, jak dalece je v dnešní společnosti účinná vhodná výchova v rodině, jak je dnešní škola připravena na sociálně nežádoucí projevy chování. Zdrojem informací pro autorku bude především odborná literatura, periodika pro pedagogy, hodnověrné internetové prameny. Cílem práce bude obecné shrnutí možných způsobů prevence vybraných sociálně nežádoucích projevů chování u dětí, vymezení možného dopadu časově neúměrného a nekontrolovaného využívání osobních počítačů, mobilních telefonů a pasivní zábavy ve formě sledování televize. V teoretické části autorka bude charakterizovat vývojová období dítěte (předškolní věk, mladší školní věk). Zaměří se na vývojové zvláštnosti těchto období a vhodné výchovné působení a cílenou prevenci. Dále bude vymezen problém vzniku negativních projevů chování u dětí, kdy a za jakých podmínek se mohou objevit. Práce bude realizována v období od května 2014 do března 2015. Projekt diplomové práce bude vedoucímu předložen v květnu 2014. Autorka využije zjištěná data pro svou vlastní pedagogickou činnost v jednotřídní mateřské škole hlavního vzdělávacího proudu. Zahrne poznatky o působení vhodné a včasné prevence např. do Minimálního preventivního programu a do Školního vzdělávacího programu školy.