Závěrečná práce: Ján Šúst: E-learning pro studenty se specifickými nároky
Bakalářská práce
E-learning pro studenty se specifickými nároky
E-learning for Students with Special Needs
Ján Šúst
Anotace
Analyzovat potřeby handicapovaných studentů v oblasti e-learningu. Zaměřit se současné možnosti LMS pro zrakově postižené studenty. Nalézt bariéry LMS Moodle a navrhnout vhodnou modifikaci tohoto systému.
Abstract
This paper aims to analyze the needs of handicapped students with regard to e-learning. It deals with current possibilities of LMS for visual disabled students. Finally, the paper wants to find limits of LMS Moodle and to propose applicable modification of this system.
Práce zkontrolována:
11. 10. 2008 12:51, (IS automaticky)
11. 10. 2008 12:51, (IS automaticky)
- Zadáno/změněno 21. 6. 2006 15:28, Mgr. Bc. Tomáš Navrátil, DiS., učo 70642
- Záznam založen 3. 5. 2006 14:44, Eva Drštková
- Zveřejnit od 19. 5. 2006 10:24, Eva Drštková
- Práce převzata 19. 5. 2006 10:24, Eva Drštková
Jazyk práce
Termín obhajoby
21. 6. 2006
Práce byla úspěšně obhájena
Vedoucí
Studijní program
Aplikovaná informatika
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Validace bezbariérového uživatelského rozhraní systému Moodle
Mgr. Zbyněk Kapoun, učo 139868 -
Modifikace systému Moodle pro studenty se specifickými nároky
Mgr. Martin Fraňo, učo 139741 -
Priprava materialu pro tvorbu e-kurzu Informacni Architektura
Mgr. Lucie Dvořáková -
E-learning support of the course PV216 Marketing Strategy in Service Business
Mgr. Anna Vaníková, učo 207389 -
Nástroje pro tvorbu e-learningových jazykových kurzů se zaměřením na e-learningový kurz knihovnické angličtiny e-LKA
Mgr. Eva Zárybnická, DiS., učo 206552 -
Distanční vzdělávání s pomocí Moodle
Mgr. Jiří Oliva -
Použitie webových služieb v oblasti e-learningu
Mgr. Miroslav Baláž, učo 172784 -
E-learning jako podpora prezenčního studia na střední škole
Mgr. Tomáš Vágner, učo 143266
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Archiv závěrečné práce Ján Šúst FI B-AP BcAP sj30h/6
Šúst, J.
19. 5. 2006




