Závěrečná práce: Martina Dočekalová: Teachers‘ perceptions and uses of technology integration in formative assessment
Bakalářská práce
Teachers‘ perceptions and uses of technology integration in formative assessment
Anotace
Bakalářská práce zkoumá pohled učitelů základní školy na začlenění a vy-užití technologií ve výuce, která využívá principy formativního hodnocení. Teoretická část práce nejdříve představuje pojem formativní hodnocení a jeho hlavní strategie. Uvádí přínosy jednotlivých strategií a možnosti je-jich využití ve výuce. Dále se věnuje tématu technologie a popisu někte-rých aplikací, které používá skupina …více
Abstract
The bachelor thesis examines primary school teachers‘ perceptions and uses of technology integration in formative assessment. The theoretical part of the thesis first introduces the concept of formative assessment and its main strategies. It presents the benefits of each strategy and the possi-bilities of using them in teaching, then goes on to discuss the topic of technology and describes some applications …více
2. 5. 2023 10:15, Christopher Williams, M.A., Ph.D.
- Zadáno/změněno 19. 6. 2023 22:17, Mgr. et Mgr. Barbora Halfarová, učo 262594
- Záznam založen 13. 4. 2022 13:11, Mgr. et Mgr. Barbora Halfarová, učo 262594
- Zveřejnit od 21. 4. 2023 07:38, Mgr. et Mgr. Barbora Halfarová, učo 262594
- Práce převzata 21. 4. 2023 07:38, Mgr. et Mgr. Barbora Halfarová, učo 262594
angličtina
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Zavádění formativních procesů v regionu Tišnovsko
Mgr. Magdaléna Hladilová -
Využití formativního hodnocení na prvním stupni ZŠ
Mgr. Hana Zatloukalová -
Assessment for learning
Mgr. Bc. Marie Vlková -
Využití robotické stavebnice LEGO WeDo 2.0 ve výuce zeměpisu na ZŠ
Bc. Alexander Kristoffer Andersen -
Ověřování vlivu formativní zpětné vazby na výuku českého jazyka a literatury: Reflexe rozvoje dovedností vyučující a odezva žactva
Mgr. Markéta Taussiková -
Einstellungen von Deutschlehrer*innen, Schüler*innen und Eltern zu den Methoden der formativen Beurteilung in der Sekundarstufe der Grundschule
Mgr. Andrea Koubková -
Využití digitálních technologií pro podporu rozvoje fonematického uvědomování u žáků s mírnou poruchou vývoje intelektu
Bc. Anna Dederová -
Zavádění 3D tisku do prostředí základní školy
Mgr. Renáta Bugárová
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.