Bakalářská práce

Stavba slovní zásoby dětí předškolního věku

Structure vocabulary of preschool children

Lenka Šimková
Anotace

Bakalářská práce je zaměřena na slovní zásobu dětí předškolního věku, tj. od 3 do 6 let. Východiskem pro teoretickou část je odborná literatura, kurikulární dokumenty a závěrečné práce studentů vysokých škol na podobné téma. Zajímá nás zejména stavba slovní zásoby, rozvoj řeči a komunikativní kompetence u této zkoumané skupiny. Pozornost je věnována také faktorům, které úroveň těchto schopností a dovedností …více

Abstract

This thesis is focused on the vocabulary of preschool children aged three to six years. The starting point for the theoretical part is literature, curricula and thesis university students on a similar theme. We are particularly interested in building vocabulary, speech development and interpersonal skills of the studied group. Attention i salso paid to the factors that affect the level of these skills …více

Klíčová slova
komunikace řeč slovní zásoba dítě předškolního věku mateřská škola rodina gramotnost čtení communication language vocabulary preschool age children kindergarten family literacy reading
Zadání práce
OSNOVA PROJEKTU 1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů Bakalářská práce bude zaměřena na slovní zásobu dětí v předškolním věku, tj. od 3. do 6. Konkrétně budeme věnovat pozornost stavbě slovní zásoby dítěte, především zdrobnělinám, dětským slovům a neologismům, dále složení slovní zásoby dítěte z hlediska užití slovních druhů. 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) Vyučující v mateřských školách zatím nemají k dispozici žádnou ucelenou publikaci, která by byla na slovní zásobu a její rozvíjení zaměřena. S danou tematikou se v současné odborné literatuře můžeme setkat v materiálech vydávaných univerzitami, případně okrajově v knihách zaměřených na logopedii nebo školní zralost. Pro učitelky mateřských škol je určen metodický materiál Kognitivní činnosti v předškolním vzdělávání vydaný nakladatelstvím Raabe, jehož jedna část se věnuje komunikaci. Dále je možné čerpat z bakalářských prací studentů pedagogických fakult. Východiskem pro bakalářskou práci bude shromážděný materiál (mluvený projev žáků), který bude postupně analyzován vzhledem k cílům BP. 3. Cíl práce Cílem bakalářské práce je zjistit, zda a v kterém období používají děti ještě dětská slova a neologismy, jak bohaté je užívání zdrobnělin. Zajímá nás také, které slovní druhy dítě předškolního věku , tj. 5–6 let, do své aktivní slovní zásoby zařazuje. 4. Pracovní postup Práce bude rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část bude zaměřena na cíle a úkoly vymezené RVP PV a na stavbu slovní zásoby dítěte vymezenou na základě odborné literatury. V praktické části se budeme zabývat analýzou mluvených projevů dětí v mateřských školách, stanovený vzorek bude představovat přibližně 50 dětí. 5. Organizační zabezpečení práce Jarní semestr 2014: studium odborné literatury a vypracování projektu bakalářské práce; Podzimní semestr 2014: vypracování praktické části BP na základě studia odborné literatury, a shromáždění mluvených projevů dětí k analýze; Jarní semestr 2015: interpretace výsledků a dokončení bakalářské práce. 6. Předpokládané využití výsledků Práce bude určena studentkám oboru Učitelství pro MŠ a učitelkám MŠ. Bude dostupná na serveru Masarykovy univerzity Brno.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
1. 4. 2015 17:37, PaedDr. Květoslava Klímová, Ph.D.
Plný text práce
666 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
11. 6. 2015
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PaedDr. Květoslava Klímová, Ph.D.
KČJL PdF MU

Oponent

Mgr. et Mgr. Marek Lollok, Ph.D., učo 134815
KČJL PdF MU

Literatura

  • SMOLÍKOVÁ, Kateřina. Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání. Praha: Výzkumný ústav pedagogický v Praze, 2004, 48 s. ISBN 8087000005.
  • BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Rozvoj komunikačních kompetencí u dětí předškolního věku. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 200 s. ISBN 9788021044548.
  • KUTÁLKOVÁ, Dana. Budu správně mluvit : chodíme na logopedii. Vyd. 1. Praha: Grada, 2011, 224 s. ISBN 9788024736877.
  • SUCHÁNKOVÁ, Eliška. Předškolní vzdělávání a jeho význam pro rozvoj jazyka a řeči. Vyd. 1. Praha: Hnutí R, 2011, 113 s. ISBN 9788086798141.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Předškolní a mimoškolní pedagogika
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.