Některé současné výzkumy naznačují, že užití nelineární analýzy
na klasické metody záznamu EDA může poskytnout kvalitativně
nová data. S přihlédnutím k tomuto zjištění byl na 35 zdravých
studentech vysoké školy proveden experiment, v jehož rámci byla
řešena sada úkolů navozující konvergentní a divergentní
myšlení. Během řešení úkolů byla zaznamenávána kožní vodivost
(SCL), která byla posléze převedena na bodovou korelační
dimenzi (PD2). Hodnoty SCL, respektive PD2 byly mezi sebou v
rámci úkolů porovnány. Probandům byl také předložen dotazník
STAI-S, jehož výsledky byly korelovány s hodnotami SCL a PD2
naměřenými během řešení úkolů. Jak v hodnotách SCL, tak PD2,
byl na pravé ruce mezi úkoly zjištěn rozdíl, přičemž hodnoty
byly vždy vyšší při konvergentním myšlení. Také byla na pravé
ruce zjištěna korelace mezi výsledky STAI-S a SCL během řešení
úkolů. Výstup výzkumu naznačuje, že komplexita EDA poskytuje
nové informace o zapojení různých částí mozku do řešení
problémů a že během konvergentního myšlení je EDA modulována
více funkčními zdroji než při myšlení divergentním.