Hlavním cílem diplomové práce je analýza tří adaptací
Shakespearových her Hamlet (1623), Kupec benátský (1623) a
Macbeth (1623). Jedná se o současné adaptace Shakespeara pro
mládež Dating Hamlet (2002) od Lisy Fiedler, The Turquoise Ring
(2005) od Grace Tiffany a Lady Macbeth's Daughter (2009) od
Lisy
Klein. Práce se snaží dokázat, že tyto tři adaptace se
prolínají s teorií adaptace a feministickou teorií a kritikou,
a tak zdůrazňují vliv současných spoločensko-politických otázek
na adaptace Shakespeara pro dospívající ženské čtenáře.
Analýzy ukazují, že Shakespearovy hry jsou přizpůsobeny vkusu
současných čtenářů, zejména mladých dospívajících dívek, které
jsou cílovou skupinou těchto románů. Analýza dále dokazuje, že
ženské hlavní hrdinky ze zdrojových textů jsou upraveny tak,
aby nesly znaky feministek třetí vlny feminismu, zaujaly jejich
myšlenky a postoje. Změny, které se objevují v adaptacích
Shakespearových her, tedy zobrazují postoj feministických
spisovatelek, kritiček a akademiků k Shakespearovi. Adaptace
navíc zahrnují i didaktické prvky, a tak vzdělávají cílové
publikum.
Závěr předkládané práce tedy ukazuje, že adaptace
Shakespearových her pro mladé dívky jsou do značné míry
ovlivňovány feminismem a současnými spoločensko-politickými
otázkami.