Diplomová práce

Syndrom vyhoření v učitelské profesi

Burnout syndrome in the teaching profession

Bc. Tereza Pospíšilová, DiS.
Anotace

Tato diplomová práce se zabývá problematikou syndromu vyhoření. První část obsahuje informace získané studiem odborné literatury, které se týkají vymezení pojmu syndrom vyhoření, jeho příčinami i příznaky. Součástí jsou rozdíly mezi vyhořením, stresem a depresí. Jednotlivé kapitoly jsou věnovány také vývojovým fázím vyhoření, jeho diagnostice, léčbě a možnostem prevence. Závěr teoretické části je věnován …více

Abstract

This diploma thesis deals with the issue of the burnout syndrome. In the first part, there is information from the specialized literature that relates to definition of the term burnout, its causes and symptoms. A part is differences among burnout, stress and depression. Individual chapters also deal with developmental phases, diagnoses, treatment and possibilities of prevention. The end of the theoretical …více

Zadání práce
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta PROJEKT ZÁVĚREČNÉ PRÁCE DIPLOMOVÉ Autor projektu, UČO Bc. Tereza Plachtová, DiS., 252178 Studijní program, obor Lektorství Anglického jazyka pro ZŠ a JŠ Datum předložení projektu 20.6.2012 Téma práce česky Syndrom vyhoření v učitelské profesi Klíčová slova česky Vyhoření, prevence, vývoj, stres, pracoviště Téma práce anglicky Burnout syndrome in the teaching profession Klíčová slova anglicky Burning out syndrome, prevention, development, stress, workplace Vedoucí práce prof. PhDr. Rudolf Kohoutek, CSc. Katedra Katedra psychologie OSNOVA PROJEKTU 1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce) Syndrom vyhoření u pedagogických pracovníků, nejohroženější skupiny pedagogů, možnost prevence a léčby, vliv osobnosti a prostředí, rizikové faktory atd. 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) Problematice syndromu vyhoření se věnovali např. americký psychoanalytik Herbert Freudenberger či psycholožka Christina Maslach. V České republice prováděli výzkumy Vladimír Kebza nebo Iva Šolcová. Ve své práci bych ráda vycházela z jejich výzkumů i z výzkumů, které případně ještě prostuduji. 3. Cíl práce Ve své práci bych ráda zjistila, které skupiny pedagogických pracovníků jsou syndromem vyhoření nejohroženější, jaká je možnost prevence a nápravy. 4. Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.) V teoretické části se budu zabývat problematikou syndromu vyhoření, jeho příznaky, vývojem, příčinou, léčbou a prevencí jeho vzniku. Čerpat budu z odborné literatury (knih, odborných časopisů a internetových článků). Praktická část bude obsahovat informace o mnou provedeném dotazníkovém šetření na daných středních školách, vyhodnocení a zpracování výsledků dotazníku nazvaného „Dotazník syndromu vyhoření“ a stanovení závěrů pro pedagogickou teorii a praxi. 5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce (časový harmonogram práce aj.) Návštěva knihoven, daných školních zařízení a vyhledávání podkladů k práci. Červenec-srpen: nastudování odborné literatury o daném tématu. Září-říjen: vypracování teoretické části Listopad-prosinec: vypracování dotazníku, jeho distribuce na dané školy. Leden: vyhodnocení výsledků dotazníku, jejich zpracování a závěry pro pedagogickou teorii a praxi. Únor: vypracování praktické části 6. Předpokládané využití výsledků (způsoby prezentace, publikace apod.) Předpokládané výsledky mohou být použity ve článcích v odborných časopisech, nebo by mohli být zdrojem informací pro pedagogické pracovníky i širokou veřejnost.
Práce zkontrolována:
23. 4. 2013 07:38, prof. PhDr. Rudolf Kohoutek, CSc.
Plný text práce
982,6 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
28. 5. 2013
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

prof. PhDr. Rudolf Kohoutek, CSc.
KPsych PdF MU

Oponent

prof. PhDr. Rudolf Kohoutek, CSc.

Literatura

  • LANGOVÁ, Marta a Miloslav KODÝM. Psychologie činnosti a osobnosti učitele. Praha: Academia, 1987.
  • POTTER, Beverly A. Jak se bránit pracovnímu vyčerpání :"pracovní vyhoření" - příčiny a východiska. V Olomouci: Votobia, 1997, 259 s. ISBN 80-7198-211-3.
  • Professional burnout :recent developments in theory and research. Edited by Wilmar B. Schaufeli - Christina Maslach - Tadeusz Marek. Bristol: Taylor & Francis, 1993, 299 s. ISBN 1-56032-262-4.
  • KŘIVOHLAVÝ, Jaro. Psychologie zdraví [2. vyd.]. Vyd. 2. Praha: Portál, 2003, 279 s. ISBN 80-7178-744-4.
  • ČÁP, Jan a Jiří MAREŠ. Psychologie pro učitele. Vydání první. Praha: Portál, 2001, 655 stran. ISBN 807178463X.
  • KOPŘIVA, Karel. Lidský vztah jako součást profese. Edited by Jiřina Šiklová. 5. vyd. Praha: Portál, 2006, 147 s. ISBN 8073671816.
  • KALLWASS, Angelika. Syndrom vyhoření v práci a v osobním životě. Translated by Petr Babka. Vyd. 1. Praha: Portál, 2007, 139 s. ISBN 9788073672997.
  • OLIVER, Karon a Louise ELLERBY-JONES. Psychology & everyday life. 2nd ed. London: Hodder & Stoughton, 2004, vii, 488. ISBN 0340816252.
  • JANKOVSKÝ, Jiří. Etika pro pomáhající profese. Vydání 1. V Praze: Triton, 2003, 223 stran. ISBN 8072543296.
  • STOCK, Christian. Syndrom vyhoření a jak jej zvládnout. Translated by Natalie Vrajová. 1. vyd. Praha: Grada, 2010, 103 s. ISBN 9788024735535.
  • KŘIVOHLAVÝ, Jaro. Hořet, ale nevyhořet. 2., přeprac. vyd., V KNA 1. Kostelní Vydří: Karmelitánské nakladatelství, 2012, 175 s. ISBN 9788071955733.

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.