Bachelor's thesis

Comparison of the Level of Movement Skills in Primary School Pupils with Classical and Selected Alternative Educational Programme

Komparace úrovně pohybových dovedností u žáků prvního stupně ZŠ s klasickým a vybraným alternativním výchovně-vzdělávacím programem

Martin Skalický
Abstract

Bakalářská práce se zabývá komparací úrovně pohybových dovedností žáků prvního stupně ZŠ s Montessori a klasickým vzdělávacím programem. V syntéze poznatků jsou vymezeny pojmy jako pohybová schopnost a dovednost, mladší školní věk, Montessori škola, klasická škola. Cílem práce byla komparace úrovně pohybových dovedností žáků prvního stupně na Montessori a klasické škole pomocí standardizované testové …more

Abstract

This Bachelor Thesis deals with the comparison of the level of movement skills of primary school students between Montessori and the traditional educational program. Terms such as motor ability and skills, younger school age, Montessori school and classical school are defined in the synthesis. The aim of the work was to compare the level of movement skills of first graders at Montessori and classical …more

Keywords
pohybová dovednost pohybová schopnost mladší školní věk MOBAK 3 Montessori program klasický vzdělávací program motor skill motor ability younger school age classic educational program
Thesis description
Teoretická část představí pohybové schopnosti a dovednosti dětí mladšího školního věku a dále přístup k výuce TV na ZŠ s klasickým výchovně-vzdělávacím programem a ZŠ vyučujících vybraným alternativním výchovně-vzdělávacím programem (např. Waldorfská, Montessori, Daltonská či Jenská). Cíl práce, realizovaný v praktické části práce, bude zaměřen na komparaci úrovně pohybových dovedností u dětí této věkové kategorie mezi školami s klasickým a alternativním výchovně-vzdělávacím programem. Pro porovnání bude využita vhodná testová baterie.
Administrative information
The thesis has been checked:
28/4/2022 16:01, Mgr. Renáta Vychodilová, Ph.D.
Full text of thesis
970,5 KB / file PDF
Language used
Czech Czech
Defence date
6/6/2022
The thesis was defended successfully

Supervisor

Mgr. Renáta Vychodilová, Ph.D.
CUS FSpS MU

Reader

Mgr. Alena Kostelníková, UČO 79783
CUS FSpS MU

Literature

  • HECKER, Hilde and Martha MUCHOW. Friedrich Fröbel und Maria Montessori. Edited by Eduard Spranger. Leipzig: Quelle & Meyer, 1927, xiv, 198.
  • KRATOCHVÍLOVÁ, Jana. Montessori nejen na prvním stupni základní školy (Montessori not only at Primary School). In Komenský. Brno: Masarykova univerzita, 2014, p. 5-9. ISSN 0323-0449.
  • ISAACS, Barbara. Bringing the Montessori approach to your early years practice. Third edition. New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2015, vii, 160. ISBN 9781138022447.
  • KAUL, Claus-Dieter and Christiane WAGNER. Montessori konkrétně : příručka celostního vzdělávání dětí - nápady pro praxi. Translated by Lenka Čurdová. První vydání v českém j. Praha: Maitrea, 2014, 75 stran. ISBN 9788075000545.
  • OLBERTOVÁ, Markéta and Ilona BYTEŠNÍKOVÁ. Konference s mezinárodní účastí „Montessori školství u nás a v zahraničí“. 2019.
  • SLABÁ, Hana. Montessori školka : jak to v ní chodí? Vydání první. Praha: Portál, 2020, 202 stran. ISBN 9788026216476.
Cite this text
Masaryk University Faculty of Sports Studies
Programme
Plan
Physical Education and Sport

Theses on a related topic

List of theses with an identical keyword.

Similar documents

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.