Bakalářská práce

Zkušenosti dětí s přechodem z rodinného prostředí do dětského domova

experience of children in the transfer from their home environment to the children's home

Anna Trusinová
Anotace

V bakalářské práci se zabývám životními příběhy dětí z dětského domova. Zaměřuji se hlavně na jejich cestu z rodinného prostředí do dětského domova. Tuto cestu analyzuji pomocí interpretativní fenomenologické analýzy. Díky této analýze jsem mohla více porozumět jejich cestě a zjistit, jaký ji přisuzují význam. Zjistila a interpretovala jsem témata, která se objevují u všech respondentů. V teoretické …více

Abstract

I deal with life stories of children from a children's home in my bachelor's thesis. I mainly focus on their way from their home environment to the children's home. I analyze this way by means of the interpretative phenomenological analysis. Thanks to this analysis, I was able to understand their way better and I also was able to find out what importance do they attach to their way. I found out and …více

Zadání práce
Anotace V bakalářské práci se zabývám životními příběhy dětí z dětského domova. Zaměřuji se hlavně na jejich cestu z rodinného prostředí do dětského domova. Tuto cestu analyzuji pomocí interpretativní fenomenologické analýzy. Díky této analýze jsem mohla více porozumět jejich cestě a zjistit, jaký ji přisuzují význam. Zjistila a interpretovala jsem témata, která se objevují u všech respondentů. V teoretické části se nejdříve věnuji psychickému vývoji dítěte od prenatálního období do adolescence. Každé období je důležité pro rozvoj dítěte, pokud se v některém z nich stane něco negativního, vzhledem k vývoji jedince, může jej to ovlivnit na celý život. Dále se zabývám rodinami funkčními, dysfunkčními a afunkčními. Uvádím i různé druhy náhradní rodinné péče, kde mohou děti přijít, pokud jejich rodina z nějakého důvodu selhala. Na závěr je popsána intepretativní fenomenologická analýza se svými teoretickými východisky a aplikací.
Práce zkontrolována:
31. 3. 2016 14:38, Mgr. et Mgr. Markéta Košatková, Ph.D., učo 252937
Plný text práce
788,7 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
9. 5. 2016
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. et Mgr. Markéta Košatková, Ph.D., učo 252937
KSocPed PdF MU

Oponent

PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D.
KSocPed PdF MU

Literatura

  • LANGMEIER, Josef a Zdeněk MATĚJČEK. Psychická deprivace v dětství. 3., dopl. vyd. Praha: Avicenum, zdravotnické nakladatelství, 1974, 397 s.
  • KRAUS, Blahoslav. Základy sociální pedagogiky. Vyd. 1. Praha: Portál, 2008, 215 s. ISBN 9788073673833.
  • HENDL, Jan. Kvalitativní výzkum : základní teorie, metody a aplikace. 3. vyd. Praha: Portál, 2012, 407 s. ISBN 9788026202196.
  • GULOVÁ, Lenka a Radim ŠÍP. Výzkumné metody v pedagogické praxi. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, a.s., 2013, 245 s. pedagogika. ISBN 978-80-247-4368-4.

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.