OSNOVA PROJEKTU 1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce) V práci se budu zabývat dílnami pro praktické činnosti na základních školách, především pak jejich vybaveností. Zejména se pokusím nastínit, jak by dle mého názoru měly být tyto dílny vybaveny. Klíčová slova: BOZP, RVP, základní škola, dílna pro pracovní činnosti, vybavení, nářadí, didaktika, finanční rozpočet 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání Výuka praktických činností a především vybavení dílen pro toto vyučování není vždy bráno zcela vážně. V některých základních školách tyto prostory chybí úplně, v jiných nejsou na příliš vysoké úrovni. Mnohdy zde chybí základní vybavení a nářadí, někde také dokonce chybí i kvalifikovaní pedagogičtí pracovníci. S touto problematikou se žáci setkávají spíše až ve specializovaných předmětech na středních školách a středních odborných učilištích. S těmito činnostmi by však měli být žáci seznamováni již v dřívějším věku v předmětech pracovních činností. To umožní rozvoj motorických schopností jednotlivců již v raném věku. A proto je důležité klást důraz na výuku pracovních činností na základních školách. 3. Pracovní postup Práce bude rozdělena na dvě části, teoretickou a praktickou. Část teoretická se bude zabývat bezpečností a ochranou zdraví osob při práci, dále pak didaktikou výuky pracovních činností na základních školách. V praktické části se budu věnovat samotným návrhem vybavení ideální dílny i s finančním rozpočtem. 4. Harmonogram práce Podzimní semestr 2013: - osnova práce - vypracování teoretické části - vyhledávání podkladů pro praktickou část Jarní semestr 2014: - dokončení praktické části - formátování a tisk - odevzdání vyvázané bakalářské práce 5. Cíl a předpokládané využití výsledků práce Cílem mé bakalářské práce je navrhnout optimální vybavení dílny pro praktické činnosti na základních školách. Práce by měla zejména sloužit především jako návod, jak ideálně vybavit dílnu pro praktické činnosti. Součástí bude také finanční rozpočet vybavení dílny.