Závěrečná práce: Bc. Romana Báčová, DiS.: Teaching English in a Lower-Secondary Heterogeneous Class
Diplomová práce
Teaching English in a Lower-Secondary Heterogeneous Class
Anotace
Tématem práce je diferencovaná výuka předmětu angličtiny jako cizího jazyka v heterogenní třídě druhého stupně základní školy. Teoretický rámec práce se věnuje charakteristice heterogenních tříd, jejich obvyklým úskalím a také jejich možným přínosům. Podrobně je popsána cílová vzdělávací skupina mladých adolescentů a jejich učební specifika. Dále se hovoří o rozdílných způsobech a preferencích při …více
Abstract
This thesis focuses on the topic of differentiated instruction in the subject of English as a second language in a lower-secondary heterogeneous class. The theoretical framework discusses the characteristics of heterogeneous classes, their common problems and their possible benefits. The target group of young adolescent learners and their specific learning characteristics are described in detail. Learner …více
Zadání práce
4. 12. 2018 15:54, Mgr. Jana Chocholatá, Ph.D., učo 18980
- Zadáno/změněno 29. 1. 2019 10:19, Ivana Luklová
- Záznam založen 6. 2. 2018 13:43, Ivana Luklová
- Zveřejnit od 3. 12. 2018 10:19, Ivana Luklová
- Práce převzata 3. 12. 2018 10:19, Ivana Luklová
- Pořadí pokusu: 2
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Hodnocení žáků na středním odborném učilišti
Mgr. Pavel Bureš -
Differentiation in Mixed-Ability English Classes at a Czech Lower-Secondary School
Mgr. Pavel David Cvrk -
Vzdělávání a výchova romských žáků s mírnou poruchou vývoje intelektu na druhém stupni základní školy zřízené dle § 16 odstavce 9 zákona č. 561/2004 Sb. (školský zákon): Vhled do zkušenosti pedagogů
PhDr. Mgr. Miroslav Šimeček -
Diferenciace výuky matematiky na stránkách časopisu Učitel matematiky
Bc. Michaela Davidová -
Srovnání diferencované a nediferencované výuky matematiky na nižším stupni víceletého gymnázia
Mgr. Karolína Burkacka -
Motivace a wellbeing studentů se SVP na VŠ
Mgr. Veronika Kuchařová -
Demotivating influences for learning English among students on lower stages of 8-year grammar school
Mgr. Nikola Bednářová -
Prevence záškoláctví u romských dětí
Mgr. Tereza Holíková




