b5139 Sportovní psychologie

Fakulta sportovních studií
jaro 2026

Předmět se v období jaro 2026 nevypisuje.

Rozsah
0/1/0. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
Mgr. et Mgr. Petra Dubovcová, PhD. (cvičící)
Garance
Mgr. et Mgr. Petra Dubovcová, PhD.
Katedra tělesné výchovy a společenských věd – Fakulta sportovních studií
Dodavatelské pracoviště: Katedra tělesné výchovy a společenských věd – Fakulta sportovních studií
Předpoklady
BOZP_OK(bozp_po_stud) && BOZP_OK(bozp_po_stud_fsps)
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit
Anotace
Předmět psychologie sportu je koncipován dle celostního přístupu ke klientovi (biopsychosociální přístup), který pokrývá rozšíření odbornosti studentů nejen ve sportovní a tělovýchovné oblasti, nýbrž i v oblastech prevence běžné populace s onemocněním hromadného výskytu či individuální a skupinové práce s klienty. Praktickým cílem předmětu je naučit studenty pracovat s nejpoužívanějšími psychologickými metodami a technikami z oblasti relaxace, duševní hygieny a samoregulace nežádoucích psychických stavů a emocí.
Výstupy z učení
Po absolvování tohoto předmětu budou studenti schopni:
- používat vybrané psychodiagnostické nástroje pro elementární diagnostiku osobnosti sportovce, učitele tělesné výchovy a sportovního trenéra;
- odhalit, popř. posilovat žádoucí nebo utlumovat nežádoucí psychologické jevy přítomné u aktuálně probíhajícího sportovního výkonu;
- prakticky používat metody a techniky regulace nežádoucích psychických stavů před, během nebo po sportovním výkonu s přihlédnutím k předstartovním stavům a psychologickému selhání;
- využívat pravidla duševní hygieny pro dlouhodobé optimální nastavení dušení pohody (well-being) sportovce.
Klíčová témata
  • 1. Systém psychologie sportu, historický vývoj, současné postavení psychologie sportu, typologie sportu z psychologického pohled.
  • 2. Osobnostní a mentální charakteristiky sportovce – rozvoj schopností se vztahem ke sportovní činnosti (kapacita, oscilace, koncentrace pozornosti a její limity; rozvoj psychomotoriky).
  • 3. Výkonová motivace, aspirace, místo kontroly a naučená bezmocnost.
  • 4. Agrese ve sportu, typy agresí, frustrační tolerance, nácvik práce se snižováním agrese a navyšováním frustrační tolerance.
  • 5. Předstartovní aktivace, soutěžní stavy, aktivační modely psychologického selhání, typy temperamentu a aktivace.
  • 6. Úzkost, typy úzkostí a její regulace, relaxační a imaginační (autogenní) techniky zvládání úzkosti.
  • 7. Duševní zdraví, duševní hygiena, nácvik dechových cvičení.
  • 8. Sebevědomí, trénink asertivity.
  • 9. Skupinová koheze a dynamika, působení publika.
  • 10. Typy sportovního vedení a koučování, úkoly kouče, dyadická a skupinová interakce.
  • 11. Doping a jeho vliv na psychiku.
  • 12. Spojitost sportu s přetrénováním, syndromem vyhoření a s poruchami příjmu potravy (mentální anorexií).
  • 13. Pozitivní účinky sportu na tělesné a duševní zdraví.
Studijní zdroje a literatura
    povinná literatura
  • TOD, David; Joanne THATCHER a Rachel RAHMAN. Psychologie sportu. Edited by Nigel Holt - Rob Lewis, Translated by Helena Hartlová. Vyd. 1. Praha: Grada, 2012, 194 s. ISBN 9788024739236. info
    doporučená literatura
  • SLEPIČKA, Pavel; Václav HOŠEK a Běla HÁTLOVÁ. Psychologie sportu. 3. vydání. Praha: Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum, 2020, 240 stran. ISBN 9788024647449. info
  • VÁLKOVÁ, Hana. Psychologie sportu. Online. Brno: Masarykova univerzita, 2014, s. nestránkováno, 107 s. ISBN 978-80-210-7446-0. URL info
Přístupy, postupy a metody používané ve výuce
Edukace formou cvičení, praktický nácvik psychologických metod a technik. Samostatné studium využívá on-line metody a techniky a video prezentace obsahující popis práce k nim či návody ke cvičením jako takovým. Soubory jsou k dispozici na univerzitním owncloudu.
Přímá výuka:
- aktivní podíl studenta na výuce: představení výsledků samostudia a domácí práce;
- skupinová výuka: skupinové diskuse a skupinové řešení problémů, tvorba a spolupráce v týmech;
- projektově orientovaná výuka: analýza případových studií z pole sportovní psychologie.
Nepřímá výuka:
- vypracování protokolů obsahující jak individuální výsledky ze cvičení, tak uvedení vlastního návrhu řešení pro typické vzorové situace z oblasti psychologie sportu. Návrhy budou zpracovány v souladu s povinnou literaturou a s oporou výukových videí.
Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení
1. Předpokladem k absolvování zkoušky je aktivní účast (povoleny 2 absence) na seminářích a odevzdání protokolů obsahující jak individuální výsledky ze cvičení, tak uvedení vlastního návrhu řešení pro typické vzorové situace z oblasti psychologie sportu. Návrhy budou zpracovány v souladu s povinnou literaturou a s oporou výukových videí.
2. Písemná zkouška bude formou otevřených otázek z okruhu témat uvedených v osnově předmětu. Čas na vypracování testu nebude omezen.
Odkaz a informace vyučujících
https://owncloud.is.muni.cz/index.php/s/TV6oBnvut4DFPRW
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/fsps/jaro2026/b5139