FSpS:p910 PE- Table Tennis - Informace o předmětu

p910 Physical Education - Table Tennis

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Pavel Vacenovský, Ph.D. (přednášející)

Garance

Mgr. Pavel Vacenovský, Ph.D.
Centrum univerzitního sportu – Fakulta sportovních studií
Kontaktní osoba: Mgr. Pavel Vacenovský, Ph.D.

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

p910/1: Čt 17:00–18:30 tělocvična - Veveří 70, P. Vacenovský

Předpoklady

!NOWANY(p901 Physical Education – Cognitive Hiking, p902 Physical Education – Yoga, p903 Physical Education – Volleyball, p904 Physical Education – Climbing, P905 Physical Education – Yoga, p906 Tělesná výchova – Florbal na elektrických vozících, P907 Tělesná výchova – MMA, P908 Physical Education - Badminton, p909 Physical Education – Fitness Gym, p911 Physical Education – Futsal, p932 Tělesná výchova – Beachvolejbal, p933 Tělesná výchova – Kondiční box, p934 Tělesná výchova – Bouldering, p935 Tělesná výchova – Kick box, p936 Tělesná výchova – Balanční cvičení, p937 Tělesná výchova – Nordic walking, p938 Tělesná výchova – Základy sportovních masáží, p939 Tělesná výchova – Wellness Fit program, p940 Tělesná výchova – Základy capoeiry, p941 Tělesná výchova – Tandemové kolo pro studenty se zrakovým postižením, p942 Tělesná výchova – Tanec pro studenty se zrakovým postižením, p944 Tělesná výchova - Snowboarding, p945 Tělesná výchova – In-line bruslení, p946 Tělesná výchova - Aktivní formy ochrany života a zdraví v krizových podmínkách, p947 Tělesná výchova – Turistika - pěší, P948 Tělesná výchova – Jóga Therapy, p949 Tělesná výchova – Taiči, p950 Tělesná výchova – Jóga, p951 Tělesná výchova - Softbal, p953 Tělesná výchova – Jogging a intervalový trénink, p954 Tělesná výchova – Outdoorové aktivity, p955 Tělesná výchova – Horská kola, p956 Tělesná výchova – Horostěna pro studenty se zrakovým a sluchovým postižením, p958 Tělesná výchova – Systema, p959 Tělesná výchova – Aerobik-mix, p960 Tělesná výchova – Aerobik step, p961 Tělesná výchova - Aerobik-kick-box, P962 Tělesná výchova – Cyklistika, p963 Tělesná výchova - Aqua-aerobik, p964 Tělesná výchova – Balet, p965 Tělesná výchova – Bodystyling, p966 Tělesná výchova – Total body trénink, p967 Tělesná výchova – Fitness joga, p970 Tělesná výchova – Tanec, p971 Tělesná výchova – Zdravotní tělesná výchova, p972 Tělesná výchova – Pilates, p973 Tělesná výchova – Basketbal, p974 Tělesná výchova – Florbal, p975 Tělesná výchova – Fotbal, p976 Tělesná výchova – Futsal, p977 Tělesná výchova - Golf, p978 Tělesná výchova – Volejbal, p979 Tělesná výchova – Badminton, p981 Tělesná výchova – Tenis, p982 Tělesná výchova – Squash, p983 Tělesná výchova – Stolní tenis, P984 Tělesná výchova – Otužování, p986 Tělesná výchova – Karate, p987 Tělesná výchova – Sebeobrana, p988 Tělesná výchova – Plavání, p989 Tělesná výchova - Slabí plavci, p990 Tělesná výchova - Neplavci, p991 Tělesná výchova – Posilovna, p992 Tělesná výchova - Lyžování, p993 Tělesná výchova – Horostěna, p994 Tělesná výchova – Vodní sporty, p995 Tělesná výchova – Spinning, p998 Tělesná výchova – Sportovní osvobození, p999 Tělesná výchova – Zdravotní osvobození) && POV_TV

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Anotace

The main goals of the educational process involve: - the improvement of the locomotive abilities and fitness - the impact on the positive approach towards sports activities considered as the protection against conflicts, civilization diseases and stress - the support of students healthy lifestyle The course focuses on basic game activity training, the rules, playing. Beginners: offered for those who want to learn basic strokes The intermediate: offered for those who can play, but who have only played recreationally The advanced: offered for those who have played or still play with a sports club

Klíčová témata

Gradual game mastering according to the student game efficiency.

Studijní zdroje a literatura

• SEEMILLER, Dan a Mark HOLOWCHAK. Winning table tennis : [skills, drills, and strategies]. Chapmaign: Human Kinetics, 1997, vi, 177. ISBN 0880115203. info

Přístupy, postupy a metody používané ve výuce

practikal exercises

Způsob ověření výstupů z učení a požadavky na ukončení

Tutorial assessed with a credit The credit is given to students for the attendance of a certain quality: more than 50% of the direct attendance is required - 1 possible absence without apology - 2 more possible absences with the list of apology - 3 more lessons can be compensated during the examination time

Vyučovací jazyk

Angličtina

Další komentáře

Studijní materiály

• Statistika zápisu (podzim 2009, nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/fsps/podzim2009/p910